顺昌教育信息网(2021福建南平顺昌县公开选调乡镇教师进城任教公告【14人】)

市教育局工作总结【荐读】

总结一：

我局在*、市*的正确领导下，认真贯彻落实*的十八届四中全会关于法治建设的新部署要求，*《全面推进依法行政实施纲要》和省、市关于全面推进依法行政的文件和会议精神，以依法行政为核心，以依法治校为重点，以普法教育为先导，以制度建设为保障，以强化执法监督为手段，领导干部依法行政观念日益增强，制度建设不断取得新的进展，行政执法管理逐步规范，行政决策机制逐步完善，行政管理体制改革进一步深入，有力地推动了法治*建设进程。现将我局201@年法治*建设工作总结如下：

一、高度重视，建立依法行政、依法治教的保障

为了进一步推进法治*建设工作，根据人事变动情况，我局对依法行政工作领导小组及时进行了调整和补充，成立依法行政、法制宣传、政务公开等领导小组，局主要领导任组长，作为依法行政、法制宣传、政务公开等工作第一责任人，负责全面的统筹领导工作，下设办公室，具体负责依法行政和法制宣传各项具体工作，配好专兼职工作人员，对各级各校加强督促指导，推动《实施纲要》落实。各县(市、区)教育局和各学校也相应成立由主要领导为组长的普法、学法、用法工作机构和队伍、建立和完善了以学校*组织为龙头、以政教处为主导，以学生会、团委、少先队和校外辅导员队伍为辅助，以班主任、任课教师为骨干的法制教育工作网络，真正把全员育人落到实处。

二、开展法制教育，提高法治*建设的能力

一是坚持法制教育常态化。坚持以领导干部和行政管理人员为普法宣传教育重点，制定完善了学法制度和规定，把法律法规学习列入局机关学习计划，把法制学习教育融入到“两学一做”学习教育活动中，局*能够坚持带头学法，干部职工能够积极学法，自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及新修订的《义务教育法》和《行政许可法》等法律法规，自觉提升依法治教、依法行政的工作能力。

二是开展机关法制教育。我局机关干部学习法律知识主要采取局领导领学、专家讲座、集中研讨、交流体会等方式进行。学习内容包括《*》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》以及《保守*秘密法》、《行政强制法》等法律法规。10月21日，我局组织机关和县(市、区)14名工作人员赴福州参加全省教育系统依法行政工作培训班。11月28-30日，XX市教育局调研员崔进玉带领4位机关工作人员参加第2期XX市直单位干部政策法规轮训班。我局还常年聘任武夷律师事务所律师为机关法律顾问，为局机关提供法律服务，有效地提高了依法行政水平。

三是主动汇报法治工作。我局主要领导在全局机关学习大会和重大工作部署中，坚持带头宣讲有关法律法规，局主要领导经常主动向*委、人大和*汇报有关教育工作，确保教育工作在*、法律和*政策规范的范围内运行。

四是组织专项普法活动。在*宣传部、市司法局、市依法治市办的牵头下，我局组织机关各科室人员积极开展“**日”大型宣传活动，为广大市民讲解教育相关法律和校园安全知识，发放教育法律宣传材料，并接受群众现场咨询教育法律问题。

五是加强局机关干部*风廉政教育。组织机关干部认真学习贯彻《准则》、《条例》，每月开展教育系统典型案例警示教育，累计编发《以案明纪》30期，强化经常*育，延伸到全市各级各类学校。市属学校300余名*员干部参加了XX市教育系统*章*规*纪知识测试，不断提高机关干部和校长老师的依法治教、依法行政的能力。

六是督促学校建章立制。我局以下发通知的形式摸底并督促市直属中小学校建章立制工作。日前，7所市直属中小学已制订完善的各类学校章程，做到依法依章程治校。

七加强师生法制教育。全市各级各类学校把法制教育纳入教学管理，将法制教育与课堂教育、心理健康教育和学生日常行为规范教育相结合，依托“警校共育”机制，发挥法制副校长作用，进行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣传、交通安全和防范监管“六进校园”活动。利用各种学校宣传阵地及网络，广泛开展普法宣传工作，通过发放宣传单、刷写标语、悬挂横幅、组织竞赛等办法，在校园营造了浓厚的普法宣传氛围。还利用广播、电视、报刊等宣传媒体，开辟了普法专栏，加大了宣传力度。

三、突出工作重点，强化行政执法的效力

1.落实行政执法。我局认真落实行政执法责任制，行政执法人员在强化素质的基础上，进一步规范行政执法行为，局机关行政执法人员12人通过考试获得《教育行政执法证》。依法加强对各类学校招生考试工作的管理，规范考务工作，加强考纪考风建设，营造公平、公正、公开的招生考试氛围。依照《民办教育促进法》，规范开展及指导县(市、区)教育部门对民办教育规范监管。我局全面推行执法责任制以来，没有发生一起违规执法*，没有发生一起行政诉讼案件，行政执法质量较高。

2.规范权力促效能。加强制度建设，规范权力运行机制，进一步规范窗口事项办理，精简办事材料，制订审查工作细则，大幅压缩审批时限。

一是规范窗口事项办理。为方便群众办事，我局将行政审批和公共服务事项全部入驻市行政服务中心综合窗口，并将全部审批服务事项设置为三星级及以上，落实网上受理工作。对已入住中心窗口的事项均承诺办结时限，规范办事流程和受理材料要求，事项办理均按规定时限及时办结。，我局共受理教师资格认定事项113人次，均在规定时限内办结。

二是精简办事材料。为方便群众办事，简化证明等材料，今年，我局对“教师资格证书补发换发”事项所需的材料进行精简，取消原先的“持证人需在公开发行的报刊上刊登遗失声明”一项，减轻群众负担。

三是制定行政审批和服务事项审查工作细则。制定本局行政审批和公共服务事项的审查工作细则，明确审核，规范审查环节、审查内容、审查标准和审查要点，明确审核负责人和审批领导，避免干预审批行为。

3.规范招生行为。

一是规范中小学招生。义务教育阶段坚持免试就近入学和剩余学位公开摇号电脑派位相结合的原则，深化义务教育阶段阳光招生。每年5月前，向社会公布招生意见，积极探索实施“小升初”单校划片、对口入学等招生办法。各地各校严格执行招生政策和招生计划，剩余学位全部对外公示，全过程接受纪检和群众的监督。

二是规范市区公办幼儿园招生。今年继续做好XX市实验幼儿园、区实验幼儿园新生电脑派位招生工作，市区一体化，让老百姓平等享受优质资源。

三是规范普通高中招生。出台《XX市教育局关于XX市初中毕业升学考试和高中招生工作意见》(南教基〔2016〕9号)、《XX市高中阶段招生工作实施细则》(南招委〔2016〕1号)、《XX市教育局关于做好普通高中招生工作的通知》(南教综〔2016〕10号)，健全初高中学业水平考试和综合素质评价的“分数+等级+综合素质评价”办法，继续实行中考全市统一网上阅卷工作。继续推行中招定向分配改革，在优质高中统招计划中，划出50%的比例直接定向分配到辖区各初中校。目前，我市秋季高中实际录取16647人。

四是抓好中职招生工作。市教育局召开了职业教育招生工作推进会，把招生任务数逐级分解到县(市、区)教育局和职业学校。同时，还下发了《关于做好普通高中招生工作的通知》、《关于开展中职学校招生宣传工作的通知》等文件，要求各县(市、区)进一步规范高中阶段招生工作秩序,确保完成今年中职招生任务。截止目前，全市中职学校共招收新生9300人，其中全日制招生5880人，非全日制3420人，共开展各类社会化培训5.42万人次。

4.深化教师管理体制改革。在教师职称评聘、教师管理方面继续深化改革，改革中小学教师职称各自*的设置，将两者统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列，职称分为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师五个等级，全市3万多名教师已完成职称改革过渡，有效激发教师队伍活力。做好教师信息管理系统信息首次录入工作，采集全市各级各类教师基础信息，为每一位教师建立电子档案，实现教师“一人一号”，全国联网运行。

5.全面推行政务公开制度。我局规范了政务公开工作，制订了《XX市教育局贯彻落实市*办公室政务公开工作主要任务的实施方案》(南教综〔2016〕17号)、XX市教育局关于调整局机关政务公开工作领导小组的通知(南教办〔2016〕5号)并认真执行，对招生、人事、中小学收费和基建等热点问题通过局机关政务公开栏以及XX教育信息网进行公开，在干部推荐、职称评定、教职工评先以及人事管理等热点工作中，坚持条件公开、程序公开、结果公开，主动接受群众监督，向社会公开，树立了教育依法行政的良好形象。

6.严格督政督学。我局认真贯彻落实*《教育督导条例》，教育督导工作坚持依法行政，建立督促地方*依法履行教育职责的督政机制、指导各级各类学校规范办学提高教育质量的督学机制、科学评价教育教学质量的评估监测体系，形成了督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系，为促进教育科学发展、办好人民满意的教育提供制度保障。，根据省上部署，建瓯、顺昌、浦城、松溪、政和等5个县市开展*义务教育发展基本均衡县创建工作。自开展创建工作以来，5个县市财政追补教育经费6650万元，投入学校建设资金3.41亿元，义务教育均衡发展水平得到很大提升。提前一年完成“*义务教育发展基本均衡县”创建目标。

7.校园安全长治久安。

一是开展学校安全标准化建设。围绕“一级抓巩固、二、三级抓提升”的工作思路，开展学校安全标准化建设提升工程三年行动活动。截至目前，全市共有学校932所，已100%完成创建工作。

二是开展安全稳定排查工作。针对校园存在的安全隐患，组织检查组235个，出动人员1096人，共排查校园及周边安全隐患880余处，已整改751处，其余的已要求限期整改，开展安全教育讲座917场次，组织应急疏散演练680场次。

三是教育宣传广泛深入。开展安全教育日、安全教育周、安全生产月活动。全市各级各类学校通过多种形式，以教育信息网、校园广播、LED屏、校讯通为主要宣传阵地，扎实有效开展安全教育培训，大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品卫生等安全知识。提高师生安全防范意识和自我保护能力。

8.加强法制教育，促进青少年健康成长。我局会同*、团*举办全市青少年“法律伴我成长”普法宣传活动，通过“五个一”的形式(即“一堂法制课”、“一场法律知识测试”、“一本法律知识宣传手册”、“一场法庭辩论赛”、“一场*知识竞赛”)，使青少年在活动过程中学习法律知识、接受法制教育，提高青少年自我保护、合法维权的意识和能力。

扎实开展毒品预防教育，制定《XX市加强学校毒品预防教育工作实施方案》，全面落实青少年学生毒品预防教育活动。今年6月份全市完成上报14所禁毒示范校和11个中小学毒品预防教育社会实践基地的双“十一”的目标任务，市禁毒办、市教育局领导多次到中小学毒品预防教育社会实践基地指导、检查。预计我市基地建设今年底完成。通过丰富多彩的“珍爱生命、拒绝毒品”的宣传教育活动，增强师生识毒、防毒、拒毒、禁毒的意识，有效预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。

9.大力开展阳光体育活动。认真落实教育部印发的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》、《高等学校体育工作基本标准》等有关要求和任务，全面实施阳光体育活动。

一是举办全市少年儿童暨中学生体育联赛。会同体育部门在XX、邵武、建阳、松溪等地举办足球、篮球、乒乓球、羽毛球、武术、举重和游泳等项目的中小学生体育联赛。参与运动员2000多名，300多名运动员获得市级各组别奖项。比赛充分展示了我市学校体育工作的丰硕成果，对学校贯彻实施《学校体育工作条例》起到了积极的促进作用。

二是阳光体育活动带动校园足球成效凸显。6月24日—29日由福建省教育厅主办、XX市教育局承办的福建省小学生校园足球联赛(XX赛区)在建阳区举行，来自十个县(市、区)小学生代表队和XX实小、南师附小共12支队伍、120多位运动员参加比赛。经过二轮、33场比赛，XX建溪学校代表队力挫群雄，摘得本届联赛桂冠，建瓯二小和XX师范附属小学获得亚军和季军。7月1日选拔4所学校参加全省阳光体育展示活动，充分展示了我市学校阳光体育成果，营造了浓厚的校园阳光体育氛围。

三是大力推进校园足球特色校建设。积极组织各地各校遴选条件成熟的学校申报第二批全国及省级青少年校园足球特色学校，共申报15所，其中建阳一中等10所学校被教育部命名为*级青少年校园足球特色学校。目前我市共15所学校被教育部命名为*级青少年校园足球特色学校。同时，今年4月我局认定延平区实验小学新城分校等39所中小学为XX市级青少年校园足球特色学校。7月中旬，根据省教育厅要求对我市39*、省级青少年校园足球特色学校进行全面考核评估。10月全市14所省级足球特色学校通过省专家组足球特色示范校评估，推动各青少年校园足球特色学校强化管理，完善工作机制。

10.强化学校食堂卫生和安全管理。重点落实新《食品安全法》，选派12名卫生骨干人员参加全省学校卫生专题培训，各地各学校相应组织二级培训，全面贯彻落实新《食品安全法》。为确保学校师生食品卫生和饮水安全，消除隐患，预防食物中毒和重大疾病的发生，市教育局针对各流行病发病特殊时期及开学初、期末加强学校安全大检查，多次深入市直学校、县(市、区)学校检查，针对存在的问题下发整改通知书，进一步规范了学校食堂卫生管理。

四、推进法治*建设工作中的主要问题

1.执法队伍建设需要进一步加强。部分干部法律政策知识缺乏，依法决策、依法管理、依法行政的水平需要进一步提高。部分科室对依法行政、规范执法不够重视，认识还不到位;少数干部职工对本系统的行政执法职责、规范了解熟悉不够，行政执法水平有待进一步提高加强。

2.依法行政氛围需进一步营造。总体来说，依法行政、信息公开的氛围基本具备，依法行政、信息公开的观念基本树立，但在重大行政决策的公众参与、合法性审查等方面，在深度及广度上需进一步拓展。

3.监督制约机制需要进一步完善。从现行法律制度来看，对行政管理的监督机制很多，但却没有形成整体监督效能。同时，这些监督主要侧重于事后监督，只能是“亡羊补牢”式的监督，停留在“救火式”的水平上，其“防微杜渐”的作用难以得到真正发挥，很难从源头上减少违法行政行为产生;对于处理违反教育相关法律的问题，需要相关部门加强与教育部门的配合。只有各部门的通力合作、联合执法，才能维护好教育的发展环境。

五、积极改进工作，提高法治*建设水平

1.完善制度，进一步提高依法行政制度建设质量。建立健全更加严格、更加完善、更加具体的制度体系，完善行政执法监督制度、行政执法过错问责制度等。

2.注重学习，提高教育系统工作人员的执法素质。进一步完善教育系统各层面的学法制度，利用政治、业务学习时间，采取看录像、学文件、自学等形式不断加大法制培训、宣传工作的力度。加强《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《教师资格条例》等教育专业法律法规的学习，大幅度提高执法人员的法律素质，全面提高依法行政的能力与水平。同时，还应进一步完善执法人员的激励机制和权力保障制度。

3.加强宣传，营造依法行政的良好氛围。结合“*”普法宣传，要进一步加强对机关领导干部和广大师生进行法制宣传教育，采取以案说法，以法警示的方式,不断提高广大领导干部和群众的法制观念，逐步形成与建设法治机关相适应的良好社会氛围，努力实现教育系统行政执法权限法定化、执法责任明晰化、执法程序公开化、执法检查经常化、执法监督制度化，使依法行政、依法治教工作取得扎扎实实的成效。

4.加强沟通，积极推进联合执法。进一步加强与*、工商、交警、文化等部门的通力合作、联合执法，进一步加强对校园及周边治安、卫生及文化市场等环境的专项治理，维护好教育的发展环境。

下一阶段，我局将继续按照省、市有关法治*建设有关精神，紧紧围绕全市教育工作的大局，以办人民满意的教育为目标，进一步强化目标管理，不断提高对法治*建设工作的认识，全面贯彻落实《法治*建设实施刚要(2015-2020年)》，努力提高依法行政、依法治教的工作水平。

总结二：

201@年，市教育局按照*、市*有关部署，紧密结合教育实际，以深入贯彻落实《***信息公开条例》为主线，紧紧围绕《政务公开工作要点》(黄政办[2016]10号)精神，不断提升政务公开和政务服务标准化、规范化水平，有力促进了全局工作的顺利开展。现将工作情况总结如下：

一、政务公开工作情况

(一)加强领导，健全组织机构。我局高度重视信息公开工作，根据人员变动情况及时调整*信息公开工作领导小组，领导小组由*任组长、分管领导任副组长、各科室院馆负责人为成员，下设办公室，由局办公室具体负责*信息公开的日常工作。领导小组定期召开会议，研究、部署*信息公开工作，切实保障了各项工作顺利开展。我局还进一步完善了*信息公开制度，明确了各科室院馆报送*公开信息的责任、义务和流程，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能科室抓落实”的工作机制，及时协调解决工作中的问题。

(二)完善机制，推进政务公开。深入贯彻落实*的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以推进重点领域信息公开、及时回应社会关切、实行重要政策解读、提升*公信力为重点，不断推进教育政务公开，切实保障人民群众知情权、参与权和表达权。

一是制定了《XX市教育局信息公开工作实施方案》，将行*力运行、财政资金、公共资源配置、公共服务领域、依申请及各级各类学校等信息公开工作落实到相关科室并提出具体要求。二是进一步完善《市教育局限时办结制度》《市教育局首问责任制》《市教育局档案制度》等涉及*信息发布协调、保密审查等多项制度，将政务公开工作纳入目标管理考核内容，对机关无密级的文件及时在XX市*信息公开网、XX教育网上发布，确保*信息及时主动公开。三是推进行政决策公开方面，广泛征求各有关方面对市教育局机关和*成员思想、工作、作风、纪律等方面的意见，实施有效的群众监督，切实改进教育行政管理工作。

(三)丰富载体，畅通公开渠道。我局按照“公开为常态，不公开为例外”的原则，积极探索并不断完善政务公开的实现方式和途径,不断加大政务公开宣传力度，既提高了人民群众对教育工作的知晓度，又主动接受社会各界的监督。

一是抓媒体公开。对涉及民生的如：初中升学考试、小学升初中方案、中考及高考政策调整等，都及时通过《XX日报》、《XX晨刊》、XX广播电视台等媒体、新闻发布会等形式，全方位、多角度报道，让群众广为知晓。，在市广播电台举办的《政风行风热线》节目中，我局上线6次(其中*亲自带队4次)，对群众关心的各类问题进行了全方位的公开和解答，受到了群众的好评。

二是抓网络公开。，在“两学一做”学习教育中，及时增设宣传专栏，刊登中央精神、学习资料，实时更新全市教育系统开展“两学一做”学习教育的进展和成效。在XX教育网站和XX市教育政务微博第一时间发布我市教育最新的动态信息，及时向社会提供公共服务信息。全年在XX市教育门户网站上发布信息3202条，全年访问量97万多人次。

在市*信息公开网上发布和更新信息477条，其中“机构领导”21条，“机构设置”16条，“人事信息”26条，“政策法规”43条，“行政执法”35条，“规划计划”13条，“财务信息”8条，“招标采购”66条，新“闻发布”10条，“部门动态”161条，“信息公开栏目”19条。另外在“市重点领域”共发布信息168条，“年度重点工作”栏目发布17条、“应对情况”12条，“财务预决算”5条，“公共服务信息”发布116条，“公益事业建设”栏目发布18条。共接收和办理*304条、连线信息59条、来信26件、来访17件、投诉电话43件，全部做到了来电必接、有问必答，件件有着落，事事有回音。

三是抓窗口公开。加强市行政服务中心教育窗口建设，以“两学一做”学习教育为契机，不断改进窗口工作作风。全年共办理高级中学教师、中等职业学校教师及中等职业学校实习指导教师资格认定项目受理1292件，接受咨询334人次。四是抓查阅所(点)公开。在我局资料室设立了*信息公开查阅中心，为公众提供市教育局主动公开的*信息。

(四)强化指导，推进学校公开。我局要求各校要把学校工作的重点、难点，教职工和社会关心的热点问题作为信息公开的重要内容，做到政策公开、过程公开、结果公开。除按规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案、教职工聘任办法、教职工奖惩办法、经费预决算、教职工购(建)房方案、住房公积金、养老金、医疗保险和其他社会保障基金等涉及教职工切身利益的重大问题，都应通过多种形式让教职工参与和知晓。

(五)明确重点，创新审批流程。我局紧紧结合单位工作实际，创新行政审批方式，在市政务公开办公室的指导下，对教师资格认定以及民办学校审批流程实施了行政审批流程再造。及时公布行政审批项目清理结果、行政职权目录和“权力运行流程图”。进一步明确政务公开的重点：

干部选拔任用，教师评优、奖励和职称评聘等;教师资格认定、社会力量办学许可等审批事项的条件、依据、程序、时限和结果等;中、小学及幼儿园收费项目和标准;教育经费的预决算、单位财务收支、设备配置和使用情况、民生工程实施情况;幼儿园、小学、初中、高中、中职的招生工作;高考、中考、自学考试、*考试等各类考试工作，普通话等级测试;市、区级达标中学或示范性中学、市、区级优质幼儿园的认定，教育督导检查情况通报等;学校基建工程管理及招投标、大宗物资采购招标等情况。

二、存在问题

一年来，在*、市*的领导和市政务公开办的指导下，我局政务公开工作取得了新的成效。同时，我们也认识到，政务信息公开工作还存在有待完善和提高的地方：一是老百姓关注的有效、实用信息偏少，工作动态信息发布偏多;二是由于本单位大量文件属于教育系统内部文件，不适合在网上发布，造成信息公开发文断号。

三、2017年工作打算

2017年，我局将以学习宣传贯彻落实*深入贯彻落实*的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，推动信息公开工作迈上新台阶。着力加强以下几方面工作。一是进一步完善*信息主动公开和依申请公开等工作机制，推动落实*信息发布协调机制、保密审查机制和年度报告制度。二是进一步增强政务公开意识，提高工作水平。继续围绕全局重点工作，及时、真实、有效地公开教育领域综合改革各项工作。三是进一步加强对区县教育局和全市中小学校信息公开的指导，为人民群众提供更方便快捷的服务，为打造阳光教育、阳光权力营造浓厚氛围。

2021福建南平顺昌县公开选调乡镇教师进城任教公告【14人】

一、选聘岗位

1、实验小学教育*学校5人：语文2人、数学2人、科学1人。

2、顺昌一中2人：语文1人、英语1人。

3、顺昌二中2人：语文1人、英语1人。

4、中等职业学校2人：数学1人、信息技术1人。

5、城区幼儿园3人：实验幼儿园1人、机关幼儿园1人、第二实验幼儿园1人。

二、选聘对象

全县乡镇中小学幼儿园在编在岗教师。

三、选聘条件

1、遵纪守法、为人师表、热爱学生、敬业爱岗、服从工作安排、积极工作、表现良好，近五年年度考核称职。

2、年龄：1975年12月31日以后出生。2005年(含2005年，下同)实行公开选聘乡镇中小学教师到城区学校任教制度以前，借用到城区学校，现仍在城区学校任教的中小学教师可不受年龄限制。

3、身体健康。

4、教龄：在顺昌乡镇学校工作满5年，即2016年秋季之前在顺昌县乡镇学校参加工作的教师。2005年以前借用到城区学校任教的教师，在乡镇学校工作时间可自借用之前计算，满5年即可。

5、学历：中小学幼儿园岗位需本科及以上国民教育系列的学历，2005年以前借用到城区中学任教的教师学历可放宽到大专，借用到城区小学任教的教师学历可放宽到中专。报名截止日必须持有学历证书原件，否则视为学历不达标。

6、语文教师必须已取得普通话二甲及以上等级证书，其他学科教师必须已取得普通话二乙及以上等级证书。

7、每人只限报一个相应学段的相应学科，各学段学科之间不能跨学科报考(以2019年岗位设置后聘任的专业技术职务岗位为准)。

8、近三年教学成绩：报考城区中小学教师所报考学科，任教班级(至少一个班)的第二学期百班质量测试或年级过关质量检测，平均分至少有两年达全县该年级该学科平均分的平均值以上。

9、有以下情形的不得参加选聘：

(1)选聘岗位在本校属学科教师紧缺的;

(2)近五年违反计划生育政策被处理或尚未结案的;

(3)近五年违反师德造成不良社会影响的;

(4)近五年在教师年度工作考核中有不称职的;

(5)近五年擅自离岗达1个月以上的;

(6)近五年受过*纪政纪处分者或仍在立案审查期间的。

四、报名事项

(一)报名

符合条件的教师登录福建省教育考试院门户网站(网址：*eeafj*，数字服务大厅-教师招聘考试-委托考试模块)进行网络报名。

网络报名时间全省统一为：2021年3月21日至3月27日。选聘者应在规定时间内上网报名，逾期不能补报。选聘者应认真阅读网上报名有关注意事项，按网上提示要求，提供准确的个人报考信息。如因选聘者提供信息不准确或有虚假行为而造成无法参加考试或审核不通过，由选聘者本人自行承担后果。

在网上报名期间(正常上班时间)由县教育局人事股负责接受选聘者政策咨询并通过网络进行选聘者资格初审。属于缺编学校的教师报名必须经所在学校在《2021年顺昌县公开选聘乡镇中小学教师进城任教考试审核表》签署“同意报考”意见，参加选聘人员是否具备选聘资格以选聘资格复审确认为准。

(二)资格初审

由顺昌县教育局对网上报名者报考资格的基本条件进行初步审查。审核时间：3月21—3月27日。

五、考试

考试采取笔试的方式(参加全省统一考试)。

(一)考试科目

1、考试科目为《教育综合知识》和《专业知识》。报考者根据本人所报考的岗位参加相应的笔试科目考试(见附件1：中小学幼儿园教师公开招聘笔试科目类别)。

2、本次笔试不指定考试辅导用书，不举办、也不委托任何机构举办辅导培训班。

(二)考试时间

全省统一组织举行考试，考试时间：2021年4月18日。

(三)考试地点

具体地址详见准考证。

(四)开考条件

城区中小学幼儿园各学段各学科选聘人数与报考人数达1：3开考，低于1：3不开考。

(五)考试成绩计算

本次考试笔试成绩计算：教育综合知识考试成绩+专业知识考试成绩=笔试成绩。2005年实行公开选聘乡镇中小学教师到城区学校任教以前借用到城区学校的教师，按借用每年加0.5分鼓励参加考试，封顶15分。所有符合条件的加分均在报考者参加2021年全省公开招聘新任教师统一笔试的原始总分基础上加分。总成绩分数并列时，《专业知识》分数高者排名在前，《专业知识》分数低者排名在后，《专业知识》分数再相同者，教龄长者排名在前，教龄短者排名在后。

(六)考试成绩查询

2021年5月19日前，福建省教育考试院向市、县(区)反馈笔试成绩，并向社会公布笔试成绩。

六、入围人选确定

根据考试成绩和各学段、各学科职数，按1：1确定入围人选，不再进行面试。

七、资格复审

考试成绩入围后，顺昌县教育局对报考者的资格条件进行复核，资格条件的最终确认以复核为准。复审应交材料：经所在学校审核过的《2021年顺昌县公开选聘乡镇中小学教师进城任教资格审核表》(附件2)、身份证、学历证书(起始学历及现学历)、普通话等级证书、相应的教师资格证书、2019年9月岗位设置后聘任的专业技术职务聘书等相关材料的原件和复印件各1份。

八、选聘公示

拟选聘人员名单在顺昌教育信息网公示5个工作日以上。

九、录用办法

1、城区小学录用后由实验小学教育*总校根据各校区学科教师需求安排;城区中学按顺昌一中→顺昌二中顺序录用;城区幼儿园按实验幼儿园→机关幼儿园→第二实验幼儿园顺序录用。

2、以笔试成绩(加分分值计入笔试成绩)的高低排名，按学校录用顺序，分学科从高分到低分，根据选聘岗位名额择优依次录用。

3、资格复审不合格的、被录用人员自愿放弃或因违纪被取消录用资格的，在同学科中从高分到低分依次递补。

4、被选聘上的教师在新岗位上试用一年。一年后经考核合格，再正式予以办理人事*调整手续，不合格者返回原校安排工作。考核内容由学校综合评定、学生及家长民主测评等方面组成。

十、组织领导

成立公开选聘乡镇教师进城任教工作领导小组，组*员如下：

组长：周峣(县委*、县委宣传部部长)

副组长：杨建平(县*副*)

成员：林树春(县教育局*)

练成斌(县委编办主任)

林继明(县人力资源和社会保障局*)

陈琳(县财政局*)

陈小明(县纪委驻教育局纪检组组长)

领导小组下设办公室、监察指导组

1、办公室：设在教育局人事股，电话号码：7830715、*：2006san4@163*

主要负责报名、资格审查、公示等。

2、监察指导组：设在教育局纪检组办公室。主要负责监督、指导选聘全过程在公平、公正中进行。

设举报电话：举报电话7830715

1.中小学幼儿园教师公开招聘笔试科目类别

2.2021年顺昌县公开选聘乡镇中小学教师进城任教资格审核表

2014年福建顺昌县中小学幼儿园教师招聘方案公告

2014年顺昌县中小学幼儿园教师招聘方案公告

为进一步加强我县中小学幼儿园教师队伍建设，规范中小学幼儿园教师补充工作，严把教师“入口关”，根据福建省教育厅、省公务员局、省委编办《关于2014年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》（闽教人〔2014〕12号）精神，坚持德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则,经顺昌县教育局、县公务员局、县委编办研究决定面向社会公开招聘33名中小学幼儿园教师，现将有关事项公告如下：

一、招聘岗位

2014年顺昌县中小学幼儿园公开招聘33名教师。

1、中学9名（城区中学化学、语文、音乐、物理、地理、生物各1名，数学2名：农村中学地理1名）。

2、小学4名（城区小学体育、特教、音乐、英语各1名）。

3、幼儿园20名。（城区幼儿园9名；农村乡镇中心幼儿园11名，其中农村乡镇中心幼儿园可招聘在我县公办园已代课满二年及以上的人员，年龄可放宽到不超过40周岁）。

具体岗位及要求详见《2014年顺昌县中小学幼儿园教师招聘职位简章》。

二、招聘条件

（一）具有**国籍，拥护*的领导，热爱社会主义，热爱教育事业，遵纪守法，品德端正，敬业爱生。

（二）具有报到证，学历、专业、年龄等要求，具体见《2014年顺昌县中小学幼儿园教师招聘职位简章》。

（三）2014年应届毕业生报考，目前暂未领取毕业证、报到证等证件的，应具有所在学校出具的应届毕业生和所学专业的证明材料。

（四）非师范类毕业生报名时应具有报考岗位所要求的教师资格证书。

（五）各岗位不招聘各类在编在职人员。

（六）曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，以及具有法律规定不得招聘的其他情形的人员，不得报名。

三、网上报名

（一）本次教师招聘考试统一由应聘者本人亲自通过福建省教育考试院门户网站进行报名（网址：*eeafj*，数字服务大厅-教师招聘考试）。每位应聘者报考1个岗位（即1个市、县<区>）。

网络报名时间全省统一为： 2014年 3月 17日 8:00—3月 23日 17:30。应聘者应在规定时间内上网报名和缴费，逾期不予补报。应聘者应认真阅读网上报名有关注意事项，按网上提示要求，提供准确的个人报考信息。如因应聘者提供信息不准确或有虚假行为而造成无法参加考试或审核不通过，应聘者本人承担责任后果。在网上报名期间（正常上班时间）由县教育局人事股负责应聘者政策咨询并及时通过网络进行应聘者资格初审。

在我县公办园已代课满两年及以上且符合报考条件的人员，在报名前需持毕业证书、教师资格证、身份证、原所在代课学校代课证明到教育局人事股审核合格后，方可按上述要求上网报名。审核时间：3月17—19日。

（二）资格初审

由顺昌县教育局对网上报名者进行报考资格条件的初步审查。报考者通过网络报考平台所填写的个人信息被视为报考者所具有的报考资格。进入面试后，顺昌县教育局对报考者的资格条件进行复核，资格条件的最终确认以复核为准。

报考者个人信息经资格初审通过后即不予更改，资格初审未通过的，可退回完善个人信息或由报考者改报其它岗位。

中小学、幼儿园各职位招聘人数按报名实有人数开考。

（三）打印准考证

通过资格初审的报考者在规定的时间内通过网络报考平台打印准考证（含考试通知单）。考生本人应于2014年4月7日8：00（系统开启）-12日17：30（系统关闭）自行上网打印准考证（含考试通知单），作为考生进入考点的凭证。

四、考试

考试采取笔试和面试相结合的方式。

（一）笔试科目

笔试科目为《教育综合知识》和《专业知识》。应聘者根据本人所报考的岗位参加相应的专业类别考试。本次笔试涉及31个科目所用的考试大纲于3月1日前已通过福建省教育厅网站（**fjedu.gov*/）和福建省教育考试院网站（**eeafj*/），采取网络发布的形式予以公布；不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办辅导培训班。

（二）笔试时间

笔试定于4月13日全省统一举行。上午9：00-11：00，下午15：00-17：00。

参加笔试的应聘人员必须随带身份证、准考证和2B铅笔、橡皮擦、黑色签字笔等考试用具进入考场。

（三）笔试地点

具体地址详见准考证。

（四）笔试成绩计算

笔试成绩＝《教育综合知识》成绩×40%+《专业知识》成绩×60%。笔试成绩分数并列时，《专业知识》分数高者排名在前，《专业知识》分数低者排名在后。

（五）笔试成绩查询

4月30日前由“福建省教育考试院（*eeafj*）”向应聘者公布。

（六）面试

1、招聘单位按笔试成绩从高分到低分，以各岗位拟招聘人数的3倍确定面试人选，不足3倍的，按实有人数确定面试人选。

2、报考中学化学、数学、语文、物理、地理、生物和小学特教、英语岗位的，应聘人员的面试成绩不计入总分，应聘者总成绩（百分制）即为笔试成绩（百分制）。笔试成绩并列（包括《专业知识》和《教育综合知识》成绩均并列）时，则按面试成绩从高分到低分进行排序。面试分数70分及以上的确定为合格等次；70分以下的确定为不合格等次，不予聘用。

报考中小学音乐、体育和幼儿园教师岗位的，应聘者总成绩（百分制）＝笔试成绩（百分制）×50%+面试成绩（百分制）×50％。其中面试成绩必须达70分以上，低于70分不予聘用。若应聘者总成绩并列时，则按笔试成绩从高分到低分进行排序，笔试成绩并列（包括《专业知识》和《教育综合知识》成绩均并列）时，则按面试成绩从高分到低分进行排序。

3、进入中小学、幼儿园面试的考生名单和面试的时间、地点及具体方案，将在顺昌教育信息网另行公布（**scjyw*/）。

4、参加面试的考生由顺昌县教育局提前两天负责通知，若面试人选在面试前两天下午5：00之前放弃资格，由县教育局在报考该岗位的考生中，从高分到低分依次递补。面试当天，考生未按时到达面试地点视为自动放弃面试。

5、考生在面试前须持本人身份证（或户口簿）、准考证、学历证书、学位证书、教师资格证、报到证(凡在学校申请助学*未拿到毕业证的，需持学校的学历证明以及报考职位所要求的其他相关证件；2014年应届毕业生报考，面试审核时暂未领取毕业证、报到证等证件，须持所在学校出具应届毕业生和所学专业及教师资格证等证明材料,并于2014年7月1日前取得报考岗位所需求的证书)原件、复印件到县教育局人事股进行面试资格复核（复核具体时间将在顺昌教育信息网上公告）。报考农村乡镇中心幼儿园教师岗位尚未取得教师资格证的考生，如已取得与学历相应层次的教育学、心理学考试成绩合格证明及普通话等级证书者，可将证明或证书原件提供审核。逾期不参加资格复核或经复核不符合报考岗位条件的，不得进入面试

应聘人员应对提交的信息和材料负责，凡不符报考条件或弄虚作假的，一经查实，即取消面试资格或招聘资格，并自行承担有关责任。

6、参加面试的考生成绩将在顺昌教育信息网公布。

五、体检、考核、聘用人选确定

（一）面试成绩合格，以考试总成绩高低顺序，按招聘学科岗位数1:1确定体检对象。参加体检人员需携带本人身份证、准考证。

（二）中小学教师岗位体检标准及项目按《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》（闽教师[2006]13号）规定的标准执行。幼儿教师岗位按《福建省教育厅关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检要求的通知》（闽教人[2011]6号文）执行。

（三）参加体检的考生由县教育局负责通知并组织体检。

（四）考核：对体检合格者进行考核，考核内容包括考生在校及其待业期间各方面的表现，以及计生和综治等情况，考核形式主要为查阅个人档案、调查了解情况等。考生应在公布体检结果15日内将个人档案寄送至顺昌县教育局人事股，若报考者有弄虚作假或不按规定提供考生档案等相关考核材料，将不予聘用。

（五）因体检、考核（政审）不合格或报考者自愿放弃等原因出现的岗位空缺，由报考同一职位的考试总成绩合格人员中从高分到低分依次递补。

（六）第一轮公开招聘结束后，招聘岗位如有空缺，将实行补充招聘。具体岗位、时间和要求，将在顺昌教育信息网另行公布（**scjyw*/）。

六、聘用与待遇

（一）经面试、体检、考核合格的考生名单，在顺昌教育信息网（**scjyw*/）公示15个工作日后报县公务员局审批。

（二）拟聘用人选自动放弃或取消聘用资格，原则上应相应递补。递补人选分别由县教育局综合考生的笔试、面试等情况，按规定程序研究确定。

（三）按县公务员局规定办理聘用手续，与招聘学校签订《聘用合同》。

（四）待遇按照事业单位同类工作人员标准执行。

七、其他

（一）报考顺昌县中小学幼儿园职位的考生*及网址：顺昌县教育局人事股：0599-7830715，廖老师。

顺昌教育信息网（**scjyw*/）

（二）本方案由顺昌县教育局负责解释。

附件：

1、《 2014年顺昌县中小学幼儿园教师招聘职位简章》

2、中小学幼儿园新任教师公开招聘笔试专业类别

顺昌县教育局顺昌县公务员局

二○一四年三月十一日

2020年秋季福建南平顺昌县教师资格认定工作的通知

根据《教师法》、《教师资格条例》、《教师资格条例>实施办法》、《中小学教师资格考试暂行办法》、《福建省教育厅关于开展中小学教师资格考试改革试点的通知》（闽教人〔2014〕86号）、《福建省中小学教师资格认定工作有关政策说明》（闽教人〔2015〕42号）、《教育部教师资格认定指导中心关于做好2019年教师资格制度实施工作的通知》（教资字〔2019〕1号）和《福建省教育厅关于做好2020年中小学教师资格认定工作的通知》（闽教师〔2020〕19号）精神，现将我县2020年秋季初级中学、小学、幼儿园教师资格认定工作有关事项通知如下：

一、认定范围

2020年秋季在顺昌县申请认定初级中学教师资格、小学教师资格及幼儿园教师资格的人员，包括：

（一）户籍或居住地（须办理当地居住证且在有效期内）在顺昌县辖区；

（二）持有港澳台居民居住证在顺昌县学习、工作和生活的，或持有港澳台居民来往内地通行证、五年有效期*居民来往大陆通行证,在福建省参加中小学教师资格考试的港澳台居民；

（三）驻顺昌县辖区*现役军人（含现役*）。

二、认定条件

（一）未达到*法定退休年龄,且符合以下条件之一：户籍或居住地在顺昌县；持有港澳台居民居住证或持有港澳台居民来往内地通行证、五年有效期*居民来往大陆通行证在福建省参加中小学教师资格考试的港澳台居民在顺昌县学习、工作和生活的；福建省内全日制普通高等学校应届毕业生和在读研究生。

（二）遵守*和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

（三）具有良好的身体素质和心理素质，符合申请认定教师资格的体检标准，经教师资格认定机构指定的二级甲等（县级）及以上医疗机构体检合格。

（四）符合《教师法》规定的学历要求

1.申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

2.申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

3.申请认定初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（五）达到*语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平，其中语文教师和对外汉语教学教师应达到二级甲等及以上水平。

三、认定流程

1.网络申报。申请人员应在2020年11月2日—11月13日内，登陆*教师资格网(*jszg.edu*)从“教师资格认定申请人网报入口”进行申报，填写报名信息。同一申请人每次只能申请一种教师资格，成功申领后的一年内不能再申领第二本教师资格证书。

2.体检工作。按文件要求，组织申请认定人员统一到指定地点进行体检，体检工作安排见后文。

3.现场确认(受理)。网上申请成功后，申请人还须准备好教师资格认定申请材料，在规定的时间内进行现场确认。

4.审核认定。教师资格认定机构对申请人提交的申请材料进行审核，在规定的时间内做出是否认定教师资格的结论，并将认定结果通知申请人。

5.颁发证书。符合法定的认定条件者，颁发相应的《教师资格证书》。

四、现场确认

网上申请成功后，申请人还须准备好教师资格认定申请材料，在规定时间内到指定地点进行现场确认，未按规定时间进行现场确认的，视为自动放弃认定申请。

（一）现场确认时间：2020年11月16日—11月19日（正常工作时间）。

（二）现场确认地点：顺昌县教育局职改办，地址：顺昌县南北街教育大厦4楼职改办。

（三）现场确认提交材料

1.身份证原件（在有效期内）。

2.在户籍所在地申请认定的，提交本人户口本或集体户口证明原件;在居住地申请认定的，应当提交有效的居住证原件。

3.学历证书原件，其中，全日制应届毕业生在现场确认时尚未取得学历证书的，应提供所在高校教务部门出具的全部所学课程及成绩证明。港澳台学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历认证书》原件，国外学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《国外学历认证书》的原件。学历信息经过*高等教育学生信息网（**chsi**）电子信息比对的可不提交。

4.考试合格证明，经*教师资格网验证通过的可不提交，否则需由申请人在中小学教师资格考试网（ntce.neea.edu*）上自行打印进一步确认。2020年6月30日和2020年12月31日到期的《中小学教师资格考试合格证明》，有效期延长1年。

5.《个人书》原件，（申请人在网上申报界面下载打印、本人签名拍照后，在填写申报信息时按程序要求上传的原件）。

6.普通话水平测试等级证明原件（普通话水平测试等级经*普通话水平测试管理信息系统电子信息比对成功的可不提交）。

7.《福建省教师资格申请人员体检表》原件。

8.近期免冠正面一寸彩色白底证件照一张（与网报上传照片同版）。并在照片背面用圆珠笔写上姓名和身份证号，请用纸袋装好。

9.教师资格认定机构要求提供的其它证明材料。

五、体检工作

根据《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》、《福建省教育厅关于申请认定教师资格人员体检取消乙肝项目检测的通知》（闽教人[2010]43号）及《福建省教育厅关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检要求的通知》（闽教人[2011]6号）等要求，统一安排并组织体检。因怀孕不能完成胸透检测项目，建议孕妇在分娩后再进行教师资格认定。

1.请在本文件的附件中下载《福建省教师资格申请人员体检表》,用A4纸正反双面打印，根据要求填写，并粘贴照片，现场确认时需上交。

2.体检时间、地点：体检时间初定于2020年11月20日，体检费自理,具体医院以体检工作通知为准。

3.携带材料：申请人请带好身份证原件。

4.注意事项：有重大疾病病史者，请携带相关病历及检查等证明材料；视力不能达到4.9以上者请自备眼镜，用于检测矫正视力。参加体检的申请人要遵守医院的规章制度。

在认定工作中有何疑问或建议，请联系我局教师资格认定负责人：林老师，*：0599-7822965。

附件：《福建省教师资格申请人员体检表》

顺昌有哪些高中

1.顺昌一中

福建省顺昌第一中学创建于1927年。坐落于福建省南平市顺昌县城北路112号。现有校园占地面积43934平方米，建筑面积36206平方米，教职工246人，其中高级教师40人，中级教师121人。有63个教学班。1997年被列为省重点中学，1993年被确认为二级达标校，是第五、六、七届省文明学校，省第三届军民共建社会主义精神文明先进集体，省、市教育先进集体，省“十佳体育传统校”、省“绿化红旗”单位，市首批“绿色学校”及省第二批“绿色学校”。

2.顺昌二中

校园占地面积达44290平方米，校舍建筑总面积达19453平方米;全校现有50个教学班,学生2817人；有教职工190人，其中高级教师44人,一级教师102人；全校师资队伍科类齐全，各学科均能按教育部要求正常开设课程。近年来，学校更加重视深化教育改革，强化内部管理，加强教研教改，提高教学质量；重视基础建设，改善办学条件。目前学校已拥有条件较为齐备的各种实验室及专用教室，有符合标准的运动场馆及设施，有闽北最大的学校阅览室；有一个团结务实的*，有一支素质过硬的教师队伍；有良好的校风校纪，有突出的办学成绩。建校十几年来，我校为社会培养了合格的高素质的建设人才，为高一级学校输送了大批优秀生源，自1996年三年来，我校被各类大中专院校正式录取的学生就有415人。在南平市同类校教学质量评比中，连续多年来，夺得高考各学科教学质量第一名、第二名的优秀成绩，得到了上级领导和有关部门的奖励表彰。

3.顺昌金桥高中部

学校坐落在顺昌富洲，钟富屯溪水之灵气，毓华阳山川之秀色。学校占地面积200亩，第一期建筑面积36000多平方米，总投资8000多万元，是一所花园式的现代校园。

学校按照省一级达标校配备设施。强大校园网络已建成，主控设备先进，教师电子备课系统、多媒体教学系统、学校的办公系统构建完毕，并进入校园网；有藏书丰富的图书馆、阅览室，图书管理已实现网络化；教学大楼、实验大楼的9个多媒体教室、设备先进的语音室、2个多媒体阶梯教室都已投入使用；电脑室，在信息技术课和周末向学生开放；艺术大楼配有美术、音乐多媒体教室；学生公寓有电话、电扇，饮水机、热水器，盥洗室、卫生间。

国际标准运动场科学、规范，400米塑胶跑道、绿草如茵的足球场将在明年建成并投入使用。排球、网球等运动场所以及室内体育馆将随二期工程一起建成。

4.顺昌三中高中部/顺昌职业中学

最近好象说要关闭了…不开高中部了…

浙江自考教材下载*,安徽自考教材*

今天教务老师给大家收集整理了浙江自考教材下载*，安徽自考教材*的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

浙江自考网站是多少？浙江在自考报名的时间段内，可直接登录“浙江省教育考试院*”，会有报名活动窗口，点击即可进入浙江自考报名系统。

“浙江省教育考试院*”网址可以直接百度搜索“浙江省教育考试院”，也可以直接点击如下链接：

自考简介：

自学考试既是一种*考试制度，也是*考试、个人自学和社会助学相结合的教育形式。作为高等教育的一种形式，自学考试有鲜明的特点：

1、开放，无门槛：没有入学考试，只要有自学能力，均可参加；

2、灵活：学习形式以个人自学为主，不受时间、地点的限制，考生也可参加高等学校和社会助学组织举行的助学辅导；

3、经济：考试费用低，如采用自学形式，则学习费用也低；

4、权威：自学考试是*考试，有良好的社会信誉,其课程合格证书和毕业证书为*所承认,并可受教育行政部门授权对不具有学历文凭颁发资格的社会教育机构的学生进行验收考试；

5、可以与各种教育形式衔接沟通。

浙江自考教材的版本能在哪查询啊？你好，你可以上

浙江省教育考试网

上找一个叫

《2014年4月浙江自学考试用书目录》

进行查询下。

以下是部分教材的信息，供你参考下，或者你补充下你要考的科目代码，我来帮你找下~

课程代码课程名称教材名称出版社编著版本

00009政治经济学政治经济学外研社张雷声120901

00020高等数学高等数学高等教育扈志明130401

00022高等数学高等数学北京大学吴纪桃漆毅060801

00023高等数学高等数学北京大学陈兆斗高瑞060801

00024普通逻辑普通逻辑高等教育杜国平101001

00031心理学心理学南开大学张厚粲020201

00034社会学概论社会学概论外研社刘豪兴120901

00037美学美学华师大朱立元070901

00040法学概论法学概论武汉大学吴祖谋050901

00041基础会计学基础会计学*财经李相志090901

00042社会经济统计学原理统计学原理复旦大学李洁明祁新娥第四版

00043经济法概论经济法概论*财经李仁玉100301

00045企业经济统计学企业经济统计学*统计钱伯海030702

00051管理系统中计算机应用管理系统中计算机应用外研社周山芙赵苹120301

00053对外经济管理概论对外经济管理概论武汉大学杜奇华050901

00054管理学原理管理学原理*财经李晓光040901

00055企业会计学企业会计学*财经刘东明100301

00058市场营销学市场营销学武汉大学郭国庆040903

00060财政学财政学外研社梅阳121101

00065国民经济统计概论国民经济统计概论人民大学黄书田、刘娟040801

00066货币银行学货币银行学*财经陈雨露130401

00067财务管理学财务管理学*财经王庆成李相国060601

00071社会保障概论社会保障学*财经李晓林王绪瑾030702

00072商业银行业务与经营商业银行业务与经营*财经马丽娟090901

00073银行信*管理学银行信*管理学*财经陈颖100901

00075证券投资与管理证券投资与管理人民大学任淮秀010201

00076国际金融国际金融人民大学史燕平080201

00077金融市场学金融市场学*财经李德峰100301

00078银行会计学银行会计学*财经张超英120901

00079保险学原理保险学上海财大钟明110202

00087英语翻译英汉翻译教程外研社庄绎传991202

00088基础英语英语

英语人民大学吴顺昌

黄震华000902

00089国际贸易国际贸易人民大学薛荣久080701

00090国际贸易实务国际贸易实务外研社黄国庆130301

00091国际商法国际商法*财经金春13年版改版

00092*对外贸易*对外贸易人民大学黄晓玲060302

00093国际技术贸易国际技术贸易人民大学王玉清赵承璧060901

00094外贸函电外贸函电人民大学方春祥050901

00096外刊经贸知识选读外刊经贸知识选读人民大学史天陆000901

00097外贸英语写作外贸英语写作人民大学王关富等991001

00098国际市场营销学国际市场营销学外研社张静中许娟娟120301

00099涉外经济法涉外经济法人民大学盛杰民张守义040901

00100国际运输与保险国际运输与保险人民大学叶梅黄敬阳050301

00101外经贸经营与管理外经贸经营与管理人民大学宋沛060402

00102世界市场行情世界市场行情人民大学杨蓬华林桂军060402

00107现代管理学现代管理学高等教育刘熙瑞070902

00138*近现代经济史*近现代经济史*财经贺耀敏000602用旧版

00139西方经济学西方经济学*财经刘凤良021002

00140国际经济学国际经济学*财经佟家栋000301

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顺昌金桥学校好吗

顺昌金桥学校还是不错的，属于私立高中。

福建顺昌金桥学校是经南平市教育局批准，以福建金桥教育*作为投资主体，与省重点中学顺昌一中联手创办的一所全日制民办公助学校。

办学条件：

学校按照省一级达标校配备设施。强大校园网络已建成，主控设备先进，教师电子备课系统、多媒体教学系统、学校的办公系统构建完毕，并进入校园网。

有藏书丰富的图书馆、阅览室，图书管理已实现网络化；教学大楼、实验大楼的9个多媒体教室、设备先进的语音室、2个多媒体阶梯教室都已投入使用。

电脑室，在信息技术课和周末向学生开放；艺术大楼配有美术、音乐多媒体教室；学生公寓有电话、电扇，饮水机、热水器，盥洗室、卫生间。

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