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上海大学2009年艺术类本科专业招生简章

2009年各高校艺术类本科专业招生方案陆续出炉，巨人高搜集整理了上海大学2009年艺术类本科专业招生简章，以便考生及家长阅读。以下为招生简章内容：

一、学校全称上海大学

二、校址

校本部：宝山区上大路99号*：200444

延长校区：闸北区延长路149号*：200072

嘉定校区：嘉定区城中路20号*：201800

三、办学层次

本科教育为基础，研究生教育为重点，辅以高等职业教育、*高等教育的完整人才培养体系和多层次办学格局。

四、办学类型公办普通高校

五、报名对象和条件

1.凡符合《2009年上海市普通高等学校招生工作规定》资格的学生均可报名。

2.热爱艺术，并有一定的艺术基础。

六、报名方法和时间

1.凡报考上海市普通高等艺术院校(系科)的考生，必须按上海市教育考试院的有关规定，参加网上高考报名及艺术类专业统考加试报名。详见《2009年上海市艺术类考生报考指南》。

2.今年我校招生的专业中“美术学院美术学专业”不参加全市统考，由学校组织校考；其余专业必须参加全市统考。统考的专业中凡报考“音乐学(数码音乐创作方向)”和“音乐学(音乐表演方向)”两个专业(方向)的学生在统考合格的基础上，还必须参加我校组织的校考。

3.美术学院美术学专业、数码艺术学院音乐学(数码音乐创作方向)和音乐学(音乐表演方向)三个专业(方向)的校考报名办法：考生必须在2009年2月5日上午8：00～2月12日上午12：00登录上海大学艺术类招生的网上报名系统(*info.shu.edu*)报名并下载报名表格。

4.2月14日下午1：00～3：30考生携带本人身份证或户籍证明、高考报名号、近期免冠正面一寸照片二张、网上下载的报名表及报名费，到上海大学校本部(上大路99号)领取准考证。

5.报名考务费：美术学专业70元；音乐学(数码音乐创作方向)和音乐学(音乐表演方向)专业(方向)100元。

七、考试时间2009年2月21日

八、专业录取总原则

1.按市教育考试院录取规定，在市教育考试院规定的高考最低录取资格线上，学校根据各专业的不同要求划定各专业的文化成绩最低录取分数线及外语单科最低分数线(外语单科成绩学校根据当年上线考生实际情况可能会作适当调整)。报考市艺术类统考专业的考生须达到学校划定的相关艺术类专业报考资格线，报考美术学和音乐学专业的考生须收到学校发放的允许报考学校艺术类的通知单。达到以上要求的考生方可按学校相关专业的录取方法录取。

2.在招生录取中，学校根据考生所填报的志愿次序，依次按合成分(详见各专业的录取原则)从高到低排序，择优录取(先录取第一志愿的专业，只有计划未完成，才录取第二志愿的专业)。

备注：(1)学校艺术类各专业的文理科计划数，按照录取期间各专业所投档考生的文理科比例计算确定。录取时，按照文理科分计划进行。(2)本章程内的招生计划数为暂定，以《2009年上海普通高校招生专业目录》公布的计划数为准。

九、收费标准10000元/年

十、颁发学历证书的学校名称及种类

学生学业期满、成绩合格，颁发“上海大学”的本专科毕业证书，符合学位授予规定条件的毕业生将授予学士学位。

十一、监督约束机制

上海大学2009年艺术类招生工作在上海市教委、上海大学*委直接领导下进行。为加强对招生与毕业生就业工作的领导，学校设有招生与毕业生就业工作委员会，下设招生与毕业生就业工作办公室，具体实施招生与毕业生就业工作。与此同时，为加强对招生工作的监督，学校特成立了上海大学2009年艺术类招生工作监察小组。招生工作监察小组在校招毕委领导下进行工作，同时接受校纪委、校监察处和上级纪委、监察部门的领导，并将对招生工作全过程实行监督、检查。

十二、其他须知

学校网址：*shu.edu*

*：021-66134148 66133280

监督电话：021-66132857

公交线路：767路、767B路、110路、58路、727路(校本部：宝山区上大路99号)

【艺术专业介绍】

美术学院

培养目标：根据社会主义建设发展需要，培养德、智、体全面发展的具有自主创新能力并能反映现代审美意识的一代新型美术设计、建筑设计、美术创作、研究和教学的复合型、应用型专门人才。

艺术设计(视觉、广告、环艺、装饰、动漫、会展)

本专业培养适应我国经济发展所需的平面设计、传播策划创意、企业形象设计、环境艺术设计、装饰艺术设计、室内设计、会展艺术设计、动画制作、数码艺术设计、玻璃陶艺与产品造型设计的高级艺术设计专门人才，能在艺术设计、教育、研发、管理等相关领域从事艺术设计工作。

主要课程：视觉传达学、广告概论、图形符号、电脑设计、商业插图、包装设计、CI设计、招贴、表现技法、模型、家具设计、室内设计、壁画壁饰、环境艺术与材料、室外建筑学、环境设计、动漫画设计、展示设计等。

艺术设计(数码艺术)

本专业培养适应我国社会和经济发展所需的具有熟练掌握数码专业技能，从事数码创作、设计的专门人才。

主要课程：数码造型、数码色彩、数码构成、数码摄影、网络设计、数码声效、数码表现、展示陈列、创意策划、媒体创作。

会展艺术与技术(会展创意与设计)

本专业培养适应我国经济发展所需的会展创意与设计、策划与管理、工程与技术的高级综合人才。能在会展设计、教育、研发、技术管理等相关领域从事专门工作。

主要课程：会展经济、会展企划与创意、计算机图形学、设计基础、工程技术基础、会展专业设计、专业理论。

绘画(*画、油画、版画)

本专业包括*画、油画、版画三大门类，培养具有坚实绘画基础和美术创作能力的高级艺术人才。

主要课程：以素描、速写、色彩为基础，开设各有侧重的课程

1.*画(人物、山水、花鸟、材料、创作)

2.油画(人物、风景、静物、材料、创作)3、版画(木版、铜版、石版、丝网版、设计基础)等。

雕塑

本专业培养适应社会发展需求的应用型专业人才。通过系统的严格的专业训练，使学生掌握雕塑专业所需的相关理论，具备熟练的专业技能，能从事城市雕塑、园林雕塑、装饰雕塑等公共艺术创作和研究工作的专门人才。

主要课程：素描、泥塑、雕塑创作、环境雕塑、现代雕塑、木雕、石雕、金属雕塑、综合材料雕塑制作以及中外美术史、技法理论、计算机美术设计等。

美术学

本专业培养适应当代美术发展和社会需要，有系统的美术史论知识，能从事美术史和美术理论研究，能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面工作的通用人才。

主要课程：*美术史、外国美术史、美术鉴赏、绘画、专业英语、艺术批评、艺术理论、艺术市场学、艺术管理学、书画鉴定等。

建筑学(艺术类)

本专业系统培养学生掌握建筑设计、城市设计、景观设计、室内设计及其相关理论。深入学习建筑历史、建筑美学、建筑技术等方面的基本知识，训练学生建筑方案设计、施工图设计、建筑策划等多方面的能力，培养具有工程及综合设计能力的应用型专业人才。

主要课程：建筑设计原理、建筑历史与理论、城市规划原理、城市设计及景观设计、素描、色彩、建筑结构、建筑构造、建筑设备等。

一、参加全市统考专业的计划、学制、专业考试科目占专业考试成绩的比例

专业计划学制科目1比例科目2比例科目3比例

绘画（国画） 20 4素描 50%色彩 10%速写40%

绘画（油画） 22 4素描 50%色彩 40%速写10%

绘画（版画） 24 4素描 50%色彩 40%速写10%

雕塑 19 5素描 50%色彩 10%速写40%

艺术设计 44 4素描 40%色彩 30%速写30%

会展艺术与技术 18 4素描 40%色彩 30%速写30%

艺术设计（数码艺术） 18 4素描 40%色彩 30%速写30%

建筑学 29 5素描 40%色彩 20%速写 40%

二、非统考专业招生计划与考试安排

代码专业计划学制考试时间考试科目

41美术学 12 4 2月21日上午中外美术史基础知识

三、专业限制

色盲、色弱(除雕塑专业外)。

四、录取原则

绘画(国画、油画、版画)、雕塑专业、艺术设计、会展艺术与技术、艺术设计(数码艺术)：外语单科成绩不低于65分；建筑学专业：外语成绩不低于80分；再分别按以下原则排序录取：

按专业考试成绩的60%和文化考试成绩的40%计算合成(建筑学按专业考试成绩30%与文化考试成绩70%计算合成)总分从高分到低分排序，择优录取。

美术学专业：专业考试成绩合格，外语成绩不低于90分，按专业考试成绩的20%和文化考试成绩的80%计算合成总分从高分到低分排序，择优录取。

五、专业及文化成绩合成总分计算方法

1.绘画(国画、油画、版画)、雕塑、艺术设计、会展艺术与技术、艺术设计(数码艺术)、的合成总分计算方法为：

专业考试成绩(折算后满分为150分)×（文化成绩满分/150)×60%＋文化成绩×40%

2.建筑学专业的合成总分计算方法为：

专业考试成绩(折算后满分为150分)×（文化成绩满分/150)×30%＋文化成绩×70%

3.美术学专业的合成总分计算方法为：

专业考试成绩(满分为100分)×（文化成绩满分/100)×20%＋文化成绩×80%。

美术学院*： 021-66132139 66133637

影视艺术技术学院

影视艺术技术学院是上海大学特色学院之一，下设影视艺术系、影视工程系、新闻传播系、广告学系和影视教学实验中心。

广播电视编导

为各类电视台、影视制作*、企事业单位的影视制作部门培养影视业方面的复合型、多功能人才。重点是培养艺术技术结合、具有较强策划与制作能力的电视节目编导人才，并力求使学生做到采、编、播合一。

影视艺术技术(动画)

为各类电视台、传媒制作*、软件制作*、电影制作*和企事业单位培养具有影视特技制作能力和电脑动画制作特长的应用型、复合型人才。

艺术设计(广告创意)

本专业方向培养在广告行业、企业、公共关系与会展业、新闻出版业、广播电视业、网络咨询业以及各类需要进行宣传的单位与部门中从事广告创意、设计、企业形象设计、商品包装设计、各类品牌视觉传达等工作的专业创意与设计人才；培养适应市场经济发展和专业管理的创意设计管理人才以及研究人才。

一、专业要求

广播电视编导专业：男身高1.65米以上、女身高1.55米以上、五官端正、口齿清楚。

二、专业限制无色弱、色盲

三、统考专业招生计划、学制、专业考试科目占专业考试成绩的比例

专业计划学制科目1比例科目2比例科目3比例

艺术设计（广告创意） 25四素描40%色彩30%速写30%

影视艺术技术（动画） 20四

广播电视编导 20四艺术常识20%故事创作40%影视剧评论写作40%

四、录取原则

广播电视编导专业：学校根据专业要求参照当年本市第二批本科资格线的90%划定文化成绩录取最低分数线，再按专业考试成绩的50%及文化成绩的50%计算合成总分，从高分到低分排序，择优录取。

影视艺术技术(动画方向)、艺术设计(广告创意方向)专业：外语单科成绩不低于60分，再按专业考试成绩的50%及文化成绩的50%计算合成总分，从高分到低分排序，择优录取。

五、专业及文化成绩合成总分计算方法

影视艺术技术(动画方向)、艺术设计(广告创意方向)专业：

专业考试成绩(折算后满分为150分)×（文化成绩满分/150)×50%＋文化成绩×50%

广播电视编导专业：

专业考试成绩(折算后满分为100分)×（文化成绩满分/100)×50%＋文化成绩×50%

学院*：广播电视编导专业 021-56332481

影视艺术技术专业 021-56331842

艺术设计(广告创意) 021-66135068

数码艺术学院

上海大学数码艺术学院的办学宗旨是国际化、开放式、显特色、创品牌。现设有动画、影视艺术、艺术设计、公共艺术、文化经济、音乐等教学部。学院坐落于上海大学嘉定校区(嘉定区城中路20号)，具有优美的校园环境和现代化的教学设施，是目前国内规模、学科的数码艺术学院。

学院根植于上海大学之沃土，以建成行业特色鲜明、教育质量优异、办学设施先进、经济与社会效益显著的专业性高等艺术学院为目标，构筑*数码艺术教育及数码艺术创作的国际交流平台，在汲取传统数码艺术教育滋养的同时，大胆革新，锐意进取，其影响力已日渐彰显，现已成为国内艺术学院一道引人注目的风景线，在*数码艺术教育领域发挥着领跑者的表率作用。

培养目标：培养既有一定的研究能力，又具备较强实践能力的社会急需的高级应用型人才；既具有艺术创造能力，又能掌握数码技术技能的复合型人才；培养具有国际视野的未来行业领军式的人才。

影视艺术技术(计算机艺术创作)A类、艺术设计(计算机艺术设计)

包括三维动画、二维动画、游戏设计、数码影视制作等研修方向。培养动画、影视数字娱乐等领域所需要的基础知识和理论，专业研发、中期创作、后期特效制作等方面工作的专业人才。艺术设计(计算机艺术设计)包括印刷品艺术设计、信息艺术设计、工业造型(玩具)设计、公共艺术设计、数码画、景观与建筑设计、雕塑与动画造型等研修方向。培养包装、广告、书籍装帧、VI设计等印刷品艺术设计；室内外装饰、园林景观、雕塑、数码画等公共艺术领域所需的专业人才。

主要课程：动画原理、Maya与三维动画基础、Maya特效动画设计、原画设计、场景设计、FLASH游戏、影视剪辑与合成、影视特效、数码平面造型、数码立体造型、包装设计、广告设计、书籍装帧设计、VI设计、信息我设计、数码画创作、景观规划原理、空间表现设计、公共环境空间设计、建筑表现等。

专业方向选择：一年级基础阶段课程相通，从二年级起，根据本人意愿，学生可自由选择研修方向。毕业时根据学生所修方向，颁发相应专业的文凭。

专业限制：色弱、色盲

学制：四年(三维动画、雕塑与动画造型方向学制为五年)

授予学位：文学学士

影视艺术技术(计算机艺术创作)B类

包括影视编导、文化创意产业、艺术经纪、形象策划等研修方向。旨在培养学生的文化产业创意、创业能力、品牌设计和形象推广能力，培养文化艺术与市场经济相结合的艺术经纪人以及文化经济管理人才；培养具有编剧、导演以及广播电视领域的专业人才。

主要课程：剧本写作、影视语言、影视文学、影视导演、影视制片与管理、数码摄像专题、公共关系学、文化创意产业概论、艺术管理学、艺术市场学、艺术心理学、知识产权、品牌文化塑造、活动策划与经营、商业谈判等。

专业方向选择：入学以后即选择相应研修方向。

学制：四年

授予学位：文学学士

音乐学

设有数码音乐创作、音乐表演研修方向。培养创作各类音乐作品和数码编程的能力，能够创造出运用现代化数码技术的具有独创风格的音乐作品；个人演唱表演和集体演唱表演及数码舞台音乐剧方面的专业人才。

主要课程：乐理、视唱练耳、中外音乐史、钢琴演奏、合唱及指挥、作曲、音环境设计、音乐计算机编程、和声学、音乐作品分析、声乐、音乐剧、形体训练、表演组合等。

专业方向选择：根据报考的专业确定相应研修方向。

学制：四年

授予学位：文学学士

一、统考专业招生计划、学制、专业考试科目占专业考试成绩的比例

专业计划学制科目1比例科目2比例科目3比例

艺术设计（计算机艺术设计）、影视艺术技术A类 190四（五）素描35%色彩35%速写30%

影视艺术技术B类 30四艺术常识30%故事创作40%影视剧评论写作30%

二、音乐学专业学校加试安排、计划和学制(统考合格后参加)

代码专业计划学制 2月21日上午 2月21日下午

53音乐学数码音乐创作方向 10 4单声部歌曲写作、和声才艺表演

54音乐表演方向 10 4声乐演唱才艺表演

备注：1.报考数码音乐创作方向考生必须参加乐器演奏、乐理、视唱练耳三个科目的上海市统考，报考音乐表演方向的考生必须参加声乐演唱、乐理、视唱练耳三个科目的上海市统考。在上海市统考合格基础上，参加我校组织的专业加试。

2.我校组织的专业加试，每门科目考试成绩满分为100分。

3.数码音乐创作方向“单声部歌曲写作、和声”为一门考试科目，单声部歌曲写作占60分，和声(程度为离调)占40分，“才艺表演”考试可以演奏钢琴或各种其他乐器；音乐表演方向“声乐演唱”准备三首歌曲，使用五线谱钢琴伴奏谱，可以自带伴奏，也可以提出由校方伴奏老师伴奏，“才艺表演”可以演奏钢琴或各种其他乐器，也可以继续选择演唱歌曲，但曲目不可与“声乐演唱”曲目相同。

4.专业成绩按照我校组织加试的两门科目的总分排名录取。

三、录取原则

1.总原则：

(1)外语单科成绩不低于50分(音乐学专业除外)。

(2)凡以第一志愿报考学校，艺术类专业考试成绩达到学校的报考要求，文化成绩达到本市第二批本科录取资格线，学校直接予以录取。

2.各专业录取方法：

艺术设计(计算机艺术设计)、影视艺术技术(计算机艺术创作)A类

(1)第一志愿报考学校，市美术类专业统考成绩在全市的排名进入前100名的考生，文化成绩达到本市艺术类本科资格线，直接予以录取；

(2)其余考生按市艺术类统考成绩的50%和文化成绩50%计算合成总分，从高分到低分排序，择优录取。

成绩计算公式＝专业考试成绩(折算后满分为150分)×（文化成绩满分/150)×50%＋文化成绩×50%

影视艺术技术(计算机艺术创作)B类

参照当年本市第二批本科资格线的90%划定文化成绩录取最低分数线，再按市编导类统考成绩的30%及文化成绩的70%计算合成总分，从高分到低分排序，择优录取。

成绩计算公式＝专业考试成绩(折算后满分为100分)×（文化成绩满分/100)×30%＋文化成绩×70%

音乐学(数码音乐创作)、音乐学(音乐表演)

音乐类统考合格后，按我校组织的专业加试成绩总分从高分到低分排序，择优录取。

学院*： 021-69982436

巴士汽车学院(高职)

艺术设计(会展与博览)

培养目标：本专业培养具备现代国际会展策划设计、电脑设计、展示设计与制作所需的专业理论、文化知识与基本技能，并了解现代国际会展与汽车新科技发展的应用型人才。旨在为各类广告*、会展*、博览会、媒体中介和传播机构，以及商业**、汽车工业销售*等部门，提供能适应*会展产业和2010年上海世博会所需要的、新型博览与会展策划设计及制作的应用型高等职业技术专门人才。

主要课程：艺术概论、现代设计史、素描、色彩、设计基础、摄影、字体设计、编排设计、国际博览与会展概论、汽车博览与会展策划设计、会展管理、展示与空间设计、三维电脑效果图与网页设计、模型设计、展台搭建、汽车概论、汽车广告设计、企业形象设计、汽车驾驶实训等。

广告设计与制作

培养目标：本专业以创新理念进行课程设置，聘请资深专家、教授和富有实际经验的专业教师执教，采取设计理论与实践相结合的双轨制教学，学以致用。旨在为各类广告*、会展*、媒体和传播机构，以及商业**、汽车工业销售*等部门培养具有广告策划设计、电脑多媒体设计及制作所需的专业理论、文化知识和基本技能的应用型高等职业技术专门人才。

主要课程：艺术概论、现代设计史、素描、色彩、设计基础、摄影、字体设计、广告概论、广告策划设计、媒体战略、市场营销、我设计、包装设计、展示与空间设计、电脑图形与网页设计、汽车概论、汽车广告设计、企业形象设计、汽车驾驶实训等。

一、专业限制

无色弱、色盲。

二、专业计划及考试安排(全市统考)

专业计划学制统考科目

艺术设计（会展与博览） 70 3素描色彩速写

广告设计与制作 70 3

三、录取原则

在市教育考试院规定的高职最低录取资格线上，按文化课总分成绩的40%和专业课成绩的60%计总分从高分到低分择优录取。

四、专业及文化成绩合成总分计算方法

专业考试成绩(满分为450分)×（文化成绩满分/450)×60%＋文化成绩×40%

五、入学地点

入学地点：南汇坦直镇下盐路2888号上海大学巴士汽车学院(南汇校区)

巴士汽车学院*：021-68159620

艺术设计系*：021-68159623

上海中博学院的介绍

上海中博专修学院是经上海市教育主管部门批准的以自考本、专科教育为主的自考助学院校，同时也开设高中教育。学院现设有计算机系、外语系、艺术系、人文社科系、国际航空服务系、金融贸易系、经济管理系、工业工程系等8个系，共有计算机信息管理、商务管理、会展策划与管理等21个自考本、专科专业。学院严谨的办学风格、高质量的教学与管理、完善的就业保障体系得到学生和家长的一致好评，为上海办学规模最大的同类院校之一。并由*为学院题写了院名。

电竞专业的大学有哪些

有*传媒大学、上海戏剧学院继续教育学院、上海体育学院等。个人比较推荐*传媒大学。

*传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。

合作交流：

学校与200多所国外知名大学、科研与传媒机构建立了交流合作关系。学校发起成立了具有国际影响力的“传媒高等教育国际联盟”，建有人类命运共同体研究院、亚洲传媒研究中心、欧洲传媒研究中心等国际学术研究机构。

以上内容参考：百度百科-上海戏剧学院

上海中博学院的开设专业

培养目标

掌握计算机信息管理专业与相关管理岗位知识；具备扎实的计算机基本*作和计算机信息管理应用力，适应某一管理岗位工作的计算机信息管理与应用的高等技能型专门人才。

就业方向

本专业毕业生可以到企事业单位从事信息化建设与管理工作，进行信息管理与信息系统分析设计，经济管理部门从事信息管理工作、网站的建设和评价等工作。

发展前景

随着我国改革开放的不断深入，信息化带动工业化进程的加快发展，因特网用户的与日俱增，人们的工作方式和生活方式也随之改变，信息产业已逐步成为我国的支柱产业，作为信息社会佼佼者的计算机信息管理人才，其需求量将进一步增长。培养目标

本专业培养学生具有知识面广、综合素质全面、具有创新思维、系统掌握艺术设计基本原理知识、同时具备一定实践能力和创新精神、能*担任环境艺术设计、室内设计等方面的专业人才。

就业方向

主要面向文化发展、会展咨询、广告策划、影视传播、平面设计、网络*、电视营销、媒体策划营销、从事平面设计、室内设计、策划与管理、项目管理、概念设计与公关等相关工作。

发展前景

随着工业技术和经济发展，工商业展示活动和文化展示活动蓬勃兴起，从事艺术设计的行业不断扩大规模和提升专业规格，导致了社会对艺术专业人才需求量大大增加，对艺术设计专业人才的需要已到一个新的高度。培养目标

培养德、智、体全面发展，具有较高的文化艺术修养；具有现代设计理念和现代室内设

计方法，可熟练进行方案设计、*作和指导施工并具备较强的创新能力与审美能力的应用型

技术人才。专注培养建筑，室内外设计师等人才。

就业方向

本专业就业方向：毕业生可在建筑与室内装修设计*从事室内环境设计工作，房地产*等企事业机构从事室内设计，施工和管理，工程预算等工作，同时根据客户的个性要求承担室内具有个性化的装饰与装饰工艺品的设计。

专业发展前景

该专业前景介绍:室内设计是21世纪最具增值前景的朝阳专业。全球建筑装饰行业正以30%年增长率飞速发展，*室内装饰设计行业的迅速崛起，取得了令人瞩目的巨大成就，市场需求旺，服务领域广泛，已经形成新的消费热点和新的经济增长点。随着我国建筑行业的迅猛发展和人民对生活环境要求的不断提高，室内设计成为了一个新兴的却日趋火爆的行业。全国室内装饰工程量每年以40%的速度递增，2007年已超过了5000亿元，到2008年全国室内装饰工程量将达到9000亿元以上，这就需要大批量优秀的室内设计师。室内设计已成为一门炙手可热、品位高尚的行业，就业发展前景十分广阔。从事室内设计起薪一般是3000—5万元，高的则在10万元以上，被媒体誉为“金色灰领职业”之一，许多从事室内设计的专业人才迅速晋升为“高薪一族”。权威职业资格证书成为你上岗的强势“通行证书”！培养目标

本专业主要培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告*、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

就业方向

学生毕业后适于报考传播学及其相关专业的研究生，适于到广告*、新闻媒介广告部门、工商行政管理部门以及企事业单位和其它需要广告人才的部门从事广告设计方面的工作。

发展前景

广告行业是*重点发展的行业之一，大量接收受过高等教育的专业人才是广告业界普遍而持久的需要，广告业正走向更高、更长远的发展目标.因而广告学专业具有广阔而美好的发展前景，毕业生就业形势亦将持续看好。培养目标

日语专业是培养德、智、体全面发展，具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，同时具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好素质和较强能力的日语高级专门人才。

就业方向

学生毕业后,可在与对日交流的经济、文化结构、企业单位、外资企业等单位从事相应的工作；*机关及其所属单位，如*部、文化部、广播电影电视部、外经贸部机构等。

发展前景

随着改革开放的不断深入，国际间的贸易往来及涉外企业日渐增多。国际商务、金融及贸易活动更加频繁。具有较高日语水平，熟悉国际贸易惯例的涉外日语人才炙手可热。从人才供给来看，日语专业人才明显供应不足，就业前景非常看好。培养目标

培养具有扎实的英语语言基础和熟练的英语听、说、读、写、译能力，懂得国际贸易基本理论及相应的专业知识，能较好地利用英语进行对外贸易、科学、文化、生活、技术交流的高级英语人才。

就业方向

学生毕业后，可以在经贸企业、外资企业、合资企业、跨国*、旅游系统、涉外咨询服务及培训机构等单位从事英语翻译、商务交流与谈判等工作，也可从事国际贸易实务与管理工作。

发展前景

随着世界经济贸易往来日益频繁，商贸经济的往来需要大量的既懂商贸又懂英语的专业人才，从事英语翻译、商务公关、谈判、经济贸易实务与管理等工作。在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。培养目标

掌握国际贸易的基本知识与基本技能，掌握国际金融与结算、市场营销与策划、电子商务的理论、实务及相关知识，熟练掌握一门外语，熟悉现代电子商务应用技术，具有较强职业能力。

就业方向

从事专业外贸*的进出口业务工作，各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作，从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作，各类涉外型的企业等工作。

发展前景

随着经济全球一体化及我国进一步对外开放和外贸企业审批制度改革，市场对能够*进行对外经济贸易的人才需求正在急剧增长，*加入WTO及贸易国际化，更需要大量熟悉国际贸易规则和国际经济规律、精通国际外贸知识的综合型国际经贸人才。培养目标

培养具有扎实的管理学、经济学和信息技术基础知识，熟悉商务管理法规和国际通行规则与惯例，掌握现代商务管理理论、方法，具备商务决策、运营、管理、诊断等现代商务管理人才。

就业方向

学生毕业后可以从事国际贸易、企业管理、商业服务、金融、保险、销售等工作。跨国*、外资、国外驻华商社或中外合资等各类涉外商务机构和外贸部门工作。

发展前景

全球经济一体化的到来及我国经济的快速、持续发展，国际贸易和各类商务活动将更加广泛。更多的外资、合资、合作等形式的知名企业将落户*，这必然会引起国际商务人才需求量的增多。需要更多有坚实商务管理理论基础知识的高级人才。培养目标

培养学生熟悉国际贸易惯例和有关国际、国内金融政策、法规、能从事涉外金融管理工作，能熟练应用计算机进行金融业务及结算，具有实际运作能力和管理能力的金融管理人才。

就业方向

毕业生可在跨国*、外资企业、金融机构等从事金融业务等工作，也可在企事业单位、投资*、保险*从事投资、金融、理财、财务分析、结算等金融业务及管理工作。

发展前景

全球经济一体化和*资产证券化是世界经济发展的显著特征，我国金融证券业的迅猛发展，国际贸易和各类金融活动愈加频繁，银行企业的不断完善，新型金融企业的加入，对金融管理类人才的需求量必将猛增，就业前景非常广阔。培养目标

本专业培养较系统地掌握经济管理理论和现代物流管理的基本理论、方法和技术，具有较强的专业实践能力和良好职业道德，适应第一线工作需要的物流管理高级应用型技术人才。

就业方向

本专业毕业生主要面向工商企业、物流企业、运输仓储服务企业，从事物流系统筹划、运作、管理等第一线的管理工作。如:第三方物流企业的业务人员，物流企业的报关员。

发展前景

随着我国加入WTO和世界经济一体化的发展，物流成为经济发展的新晋增长点，社会上对物流人才的需求日益迫切。物流人才是全国12种紧缺人才之一，到2010年大专以上物流人才的需求量约为30—40万人。培养目标

培养学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测技术与仪表、系统工程、计算机技术与应用、网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识的高级工程技术人才。

就业方向

从事工业、建筑、软件开发（特别是单片机或EDA等）、PLC（大体是工控方向，搭建*作平台等）、在工程控制、智能仪表等领域从事系统分析、设计、开发和维护等方面工作。

发展前景

就自动化技术、人力资源的供求关系作一番分析,进而探求出自动化专业发展前景及毕业生就业前景看好。从过去的单回路控制系统，多回路控制系统，计算机集成控制系统还有现场总线控制系统；不同的领域拥有不同的地位。培养目标

培养学生掌握涉外事务管理的理论、方法和技能，具有良好的科学文化素质和熟练的外语能力，能在涉外事务管理领域中*从事涉外事务策划、管理的应用型专业人才。

就业方向

专业学生毕业后可在跨国*、外资企业、社会团体、事业单位及*部门从事涉外文秘和对外事务管理等工作，也可在企事业单位从事涉外公关、谈判、文秘等工作。

发展前景

世界经济的快速发展，交通和通信的便捷，“地球村”的时代已来临，每个领域都急需具备涉外管理和公关能力的管理人才。行政管理是以*部门管理为主，培养方向的拓宽不但给行政管理专业带来了生机与活力，同时也为学生的就业带来了广阔的前景。培养目标

本专业主要培养学生具有经济、管理和法律等基础知识，熟悉劳动与社会保障制度及管理办法；充分发挥金融院校的优势，强化金融特色，着力培养学生在社会保障基金管理和投资方面的专长。

就业方向

本专业学生毕业后适合到*机构部门、大中型企事业单位从事劳动和社会保障工作，外企、高校教师，有部分技校或普通院校在招聘社会保障的本科毕业生。

发展前景

培养学生扎实的社会保障理论知识和技能，能在*各级社会保障管理机关、有关*部门、行政事业单位、社区服务机构、企业*从事劳动与社会保障工作以及大专院校、研究机构从事教学、科研工作的专门人才；本专业就业前景广泛。培养目标

本专业主要培养学生从事公共关系策划、管理、协调、沟通等形象策划与管理运作能力的应用型公共关系专门人才。具备较好地运用公共关系理论分析和解决实际问题。

就业方向

旅游业、会展业、创意传媒业和公关咨询业，*机构、*企业、公共组织和新闻媒体机构的公共关系部、营销企划部、广告管理部从事公共关系的运作和管理工作。

发展前景

现阶段我国公关事业将进入相对的平稳上升阶段；公关活动将进一步走向整合和双向互动的形式；公关管理将日益国际化、多元化；职业公关管理的地位将日益显著。从以上四点分析公共关系事业将会进一步成为我国社会最为人们尊重、羡慕的职业之一。培养目标

培养具有系统新闻理论知识和熟练专业技能，熟悉我国新闻与宣传政策法规，能在新闻、出版、宣传、传媒等部门从事记者、编辑、对外宣传、策划、文字、管理等工作应用型专门人才。

就业方向

适于到报社、杂志社、广播电台、电视台、出版社从事编辑、采访、写作、摄影等和新闻方面的教学、研究工作以及*机关、行政宣传部门、企业公共关系部门的专业工作。

发展前景

在我国，文化传媒业是一个典型的朝阳产业，从发展趋势上看，也是一个高收入弹性产业。在我国文化传媒业还只能说处于发展的初期，未来的市场空间很大，能支持该产业在一个较长的时期内保持较高的发展速度，有很大的发展潜力。培养目标

培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅*政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。如工业旅游、农业旅游、体育旅游、节庆旅游、教育旅游等。

就业方向

本专业人才适应性强，就业面宽，学生毕业后不但适合于涉外旅游及宾馆企业，而且适合于外资企业、合作企业、各类进出口*、工业企业、外向型企业、科技企业工作。

发展前景

二十世纪以来，旅游业已成为欣欣向荣的朝阳产业，成为我国经济发展新的增长点。随着我国节假日的增多，国内外新兴旅游业正在蓬勃发展，*已加入WTO多年，旅游业发展势头喜人，前景非常看好。课程设置

民航概论、民航企业管理概论、公共关系学、航空*市场营销、机场服务概论、民用航空法、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能实训等

培养目标

本专业培养有较高英语水平，有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民用航空基本知识、民航服务理论和基本技能，了解民用航空器的性能、结构、使用方法，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。

就业方向

国内外各大航空*、地方航空*、民营航空*、外航服务*、各大机场，大中型企、事业单位

专业发展前景

从国际国内现有薪资水平看，国内主流航空*优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上，同时因其专业性和供应不足，其职业稳定性得到保证。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。由此预测到2010年*至少需要*加40000多名空乘服务人员岗位，民航空乘服务人员队伍将超过25万。整个航空业自身也将演变成一个集民航管理，机场物流，机械机务，航空气象，地面服务，流程签派，航空营销，票务销售多元化复式行业，航空界从业人员因此需要具备高素质，全技能的复合型人才。培养目标

培养具有现代汽车运用技术基本理论与数控实际加工*作能力以及汽车国际维修高级技术和应用人才。能从事汽车营销，国际商务,国际售后服务等商务活动的高级技术应用人才。

就业方向

学生毕业后可以从事大型汽车制造企业，大型汽车配件加工企业，汽车维修企业,境外同类型企业等工作。如大型国际*，大型汽车制造*，销售*，大型物流*等

发展前景

现代汽车科技含量高，我国中高级技术人才短缺情况十分严重，尤其以汽修、数控等热门专业为代表，被称为“高级蓝领”的高级技工已经成为稀缺资源。由于汽车技术发展迅猛，各国都在大力发展汽车产业。*汽车行业的发展前景，被称为美好的“朝阳行业”。培养目标

掌握动画基本技法，具有动画造型、原画、动画设计能力与表现技巧的基础知识和理论，掌握计算机网络功能的高素质、强能力专业人才。本专业主要学习动画方面的基本理论和基础知识。

就业方向

动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，游戏动漫人才水涨船高，成为人才市场上最紧俏的人才之一。网络游戏的兴起及*对动漫产业的大力支持，使动画及游戏产业的远大前景看好。

发展前景

动漫产业的全面发展，从事电脑美术教学、影视动画创意及广告制作、动画特技制作的应用技术型复合人才，已经成为动漫行业发展的迫切需要。我国动漫人才的培养步伐远远滞后于人才需求，而且缺口比例较大。培养目标

本专业主要培养学生系统掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉我国的法律、法规以及*的有关方针政策、了解国外法律和法学的动态，有较强分析和解决法律实际问题的能力。

就业方向

学生毕业后可在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。就业前景非常广泛，做律师；到高校做法学教师。

发展前景

随着*经济、科技和社会的发展，我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期，我国“入世”以来，社会对法律专门人才的需求急剧增加，律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。这也对高校培养高层次法学专业人才提出了新的标准和要求，前景广阔。

仙剑:上海软心的工长君辞职后去做什么了

上软解散的原因

在看之前，我希望大家能把它看完，篇幅有点长，要个二三十分钟，可我相信大家看完后一定不会后悔白看！

上软解散了，心情真的好复杂，也不知道什么时候还能在看到仙5的风采，可能到那时候，“孩子都能打酱油了”。在此，向上海软星所有的工作人员致敬，感激他们给我们所赠送，带来的一切。也希望大家能回复一下，为那些曾为仙剑所做出努力的人员送去无形的祝福！

1.引言

这一切还得从仙四说起。

2007年8月，仙四在北京举行首发仪式，制作人张毅君（工长君）、张孝全（笑犬）等人到场签售，现场出现了由玩家排起的长长的购买游戏的队伍。这种情形一般只有在日本每逢最终幻想（新闻、俱乐部、论坛、题库）、勇者斗恶龙（图库）这种大作发布时才会看到。

现场有几幕颇令人感动。其中有一位玩家表示愿意出钱捐助上海软星，支持仙剑的研发，被挽拒后，他购买了好几套游戏才肯离开。还有一位从广西特地乘飞机赶来的15岁女玩家，在得到张毅君的祝福后，她激动的哭了。在上海仙四豪华版首发现场，有一位玩家在上海大剧院门口等待了13小时，只为购得一套限量梦璃版。

仙四一周内销量达到20万套。这在如今日渐萎缩的单机游戏市场已经算是一个了不得的数字。然而，就在此后不久，网上就传出张毅君、张孝全辞职的消息，紧接着，上海软星正式宣布解散，一连串的变故来得都是如此突然，如此错愕。

无数疑问摆在我们面前—-仙四卖的好好的，怎么上软就解散了？二张的离职到底又是为何所故？仙剑系列又将何去何从？

让我们接着细细研读…

2.事出有因

俗话说，冰冻三尺，非一日之寒，上海软星走到今天这步，其实和母*大宇的经营策略难脱干系。

北京软星是*大宇*的全资子*，代表作有大富翁，上海软星是北京软星的分*，主要负责开发仙剑系列，同时也有阿猫阿狗这样优秀的原创作品，上海软星受母*大宇的财务管制，又要听从北京软星的指挥，在这个三角关系中，上软的自主权最小。

当初成立上海软星，是北京软星的总负责人，仙剑之父姚壮宪的主意，他将仙剑系列交给张毅君、王世颖等主力干将，自己则专心开发大富翁。

姚壮宪当初离开*到北京，多少带有点赌气的成分。因为他尽管是大宇的王牌制作人，但前后这几年他过的并不开心，这其中有大宇内部的问题，也有他自己的问题。

大宇*的管理模式和其他游戏*不一样，比如在开发一款游戏时，员工只要有好创意都可以提出来，而且很容易被采纳，那时单机市场很兴旺，只要做出游戏都有人买，因此掩盖了这种管理模式的许多弊端。随着游戏市场越来越成熟，玩家的口味越来越高，钱也就越来越难赚，姚壮宪经历的第一个时代—个人英雄时代结束了。

与此同时，个人电脑也正在从DOS平台转向WINDOWS平台，单凭一个人或几个人的小打小闹已不足以做出叫好又叫座的商业游戏，姚壮宪以往已经习惯了独来独往的制作风格。面临如今的技术和理念的双重转型，他有着许多的矛盾和困惑。但除此之外，还有一件事让他一直耿耿于怀，那就是尽管他制作了大富翁和仙剑两个系列游戏，但大宇给他的待遇却只是一个中级别的项目主管。在大宇上市前，曾公开让员工认购原始股，但并没有给他更多的份额，这让他觉得非常的不公平，于是当其他组的主管帮组员提升认购额时，他却采取了置之不理的态度，导致他的组员应得的利益受到了很大损失，这引起了很多人对他的不满。

大宇上市后，内部管理模式又发生了很大的变化，原先一批骨干开发人员走上了管理岗位，其中也包括姚壮宪。由于管理经验的缺乏，小组制作的弊端也在转型后逐步明显，小组间缺乏交流、各自为战的情况比较明显。姚壮宪的精力更多的放在项目规划和人事安排等方面，同时暴露了他性格的许多缺点。为了避免别人插手大富翁和仙剑的开发，他对小组成员加以过多的限制和保护。当时大宇决定向世嘉的土星移植仙一，并确定由狂徒的林嘉裕负责时，便引起了姚壮宪的不快。此后，当林和他的小组的几位美工走的比较近时，他便警告林“不要打他组员的主意”，并且每次在林索要仙一的DOS版源程序代码时，姚壮宪总是以“硬盘坏了”等理由拒绝提供，林和组员只能从游戏中提取程序，并重新编写，无形中浪费了很多时间和资源。在完成SS版的移植后，林嘉裕愤而退出狂徒创作群。

而姚壮宪与狂徒另一核心人物—谢崇辉的关系也不甚理想。谢是仙一的主企化，为游戏同样倾注了大量的心血，但他的名气却远不及姚壮宪。在构思仙二时，姚谢两人的制作理念出现了巨大分歧–姚坚持认为仙二应该讲述个全新的故事，而谢则认为应该延续一代的故事，两人争执不下，最后谢无奈只得转去开发新游戏霹雳奇侠传。而姚壮宪为了让游戏达到FF7、铁拳（新闻、图库、论坛）3的品质，不断修改剧本，推翻策划案，不仅开发人员叫苦不迭，让本就人手不足的开发组进度更是步履唯艰，最后仙二的开发终于搁浅。

2000年8月，大宇在北京注册了软星科技有限*，姚壮宪觉得这是自己发展的一个机会，可以脱离总部的种种束缚，于是他仅带着张毅君一人来到了北京。经过了初期的艰苦奋斗，北京软星初具规模，不仅招募到很多游戏开发人才，还制作了仙剑客栈这部创意性的小品游戏，一切看起来都很顺利。但就在客栈发售不久，也就是北软刚成立一年之际，姚壮宪做出了一个令人有些意外的决定，让张毅君带队，与张孝全、王世颖等主力开发人员赶奔上海，成立了北软的分*—上海软星。

“其实游戏做好最重要，露不露脸根本不重要。研发人员应该让游戏中的人物变成明星，而不是自己。—-摘自张毅君BLOG

3.重任在肩

上海软星的情况比较特殊，虽说是分*，但真正的性质却只是一个子团队。姚壮宪曾要求张毅君只能开发《仙剑奇侠传》系列的游戏，并且一定要做好。这是有原因的，当初姚壮宪提出由上软负责开发《仙剑》续作时，就遭到了大宇总部的否定，总部认为张毅君之前一直没有*负责过大型项目，他的能力和经验都不足以胜任仙剑这样重量级的产品，另外对大陆研发人员的技术是否能做出高水准的游戏也表示怀疑。在姚壮宪的极力保证下，总部才勉为其难的放行。而姚壮宪之所以执意要将《仙剑二》拿到上软去做，主要就是避免总部方面的过多干涉，面对这份信任和期待，张毅君深感自己的责任之重。

很快，让姚壮宪和张毅君担心的事情发生了。谢崇辉的《仙剑二》提案通过了总部的批准，这让姚壮宪愤怒不已，他认为总部的做法是在有些欠妥，他必须采取一定的措施。因此他一面敦促张毅君尽快将《仙剑二》的提案上交，一面积极与总部联络，表达自己不满的情绪，但最终大宇还是将《仙剑二》的开发权交给了谢崇辉，而上软所提供的《仙剑二》则变成了《仙剑三》。

由于总部对上软并不抱太大的期望，初期启动资金仅给了65万美金（约合540万人民币）。这样的规模做一款三流游戏可能还算够用，但制作像《仙剑三》这样的大作就显得有些捉襟见肘。更不要说张毅君一直在开发的RTS游戏《汉朝与罗马》也进入到了吃钱的阶段，更加速了资金的消耗。

就在局势并不十分明朗之时，大宇总部突然传来谢崇辉的开发小组集体离职的消息，留下了烂尾的《仙剑二》。为了不让“仙剑”之名受损，姚壮宪不得不回到*，与其他几位制作人一起收拾烂摊子。可此时离制作档期结束只有不到一年，游戏的完成度却并不高，就算姚壮宪的能力再强，也无法在这样短的时间内把一个支离破碎的游戏变成经典之作，于是《仙剑二》在未能完善的情况下仓促推出，自然引起了玩家的强烈不满，一时间恶评如潮。

《仙剑二》的失利带给张毅君更多的压力，《仙剑三》有可能会因为玩家产生的逆反心理影响到销量，一旦《仙剑三》也失败，后果就非常严重，不仅《仙剑》初代多年来积累的口碑可能会消失殆尽，上软也可能会随之关门大吉，就算运气好没有倒闭，但今后也会和仙剑绝缘。可以说，《仙剑三》还未出世，就注定是一款只许成功、不许失败的作品。

2003年7月，仅隔了半年时间的《仙剑三》正式发售，游戏的素质大幅度的超过了预期，征服了包括内地、港澳台在内的所有玩家。游戏限量版一度被炒到12000元人民币，一扫之前《仙剑二》失败的阴霾，成为玩家心目中真正的仙剑续作，甚至还有很多从来不知“仙剑”为何物的玩家也被《仙三》独特的*文化底蕴与良好的游戏性所吸引，成为该系列的忠实拥护者。

据统计，《仙剑三》共卖出50多万套（盗版约300万套），总销售额达到了6000多万元人民币，这在当时的*游戏市场绝对是一个奇迹（如果没有盗版更加会是一个奇迹）。《仙剑三》的佳绩不仅让姚壮宪扬眉吐气，同时也让大宇总部打消了所有疑虑，将《仙剑奇侠传》的*开发权留在了上软。

“小野人与菱纱、梦璃、紫英、勇气等等人物的互动，有很多其实都是研发人员平日给我的感受。我很庆幸认识这批同事，因为大家都保有一颗爱玩但又执着的心，工作辛苦但还是很快乐”—-摘自张毅君BLOG

4.步履蹒跚

尽管《仙剑三》的成功让许多人都松了一口气，但实际上并没有给上软带来多少切实的利益。因为上海软星没有*的财权，大宇规定上软只能拿到内地销售的纯利润，而*、港澳的销售利润都归总部所有。这样算下来，能够留在上软的资金只有500万~600万，这点钱填补完*的缺口以后也就所剩无几了。然而上软要发展，仙剑要开发新作，这都要大量资金的支持。最重要的是，《仙三》开发组拼*拼活干了三年，也需要奖金来慰藉，张毅君权衡了一下，决定还是以*发展为重，并没有发放太多的项目奖金，这个做法引起了不少员工的不理解，他们觉得自己的劳动成果创造了巨大的经济价值，却没有得到应有的报酬，心里很不舒服，于是便提出离职。随后一批骨干开发人员离开上软，张毅君尽管心痛，却也无力挽留。

2003年后，伴随着上海房地产行业的爆发，人力物力的成本也开始飞升。三年后的500多万，实际作用可能连三年前的一半都不到，而上软员工的薪资待遇也和2001年没什么区别。《仙剑三》的成功只是让上软声名远播，研发资金的规模却反而不如三年前了，这是让张毅君和上软人感到的最不公平之处。他们在无奈之下，只能靠一些低成本项目如仙三“问情篇”来创盈收，为《仙剑四》的开发积累资金。

实际上，*大宇*的待遇之差是业界一直所公认。通常是靠着知名系列和制作人招进员工，但开发完一个项目后，这些人就会觉得付出和获得不成比例而选择离开，所以也有人讽刺大宇是“培训基地”。从大宇出去的研发人员水平都不错，普遍要求却都不高，因为他们在大宇享受的是业界最低等级的待遇。

这个习惯也延续到了北软和上软，相对来说北软要好一些，而上软则有点像“后妈的孩子”，就算做出再大的成绩，总部也不会因此而放宽政策，始终是冷冰冰的态度，未免让人感觉有点心寒。张毅君只能动用有限的资金，在不影响《仙剑》续作开发的前提下，做一些自己喜欢的游戏，其中《阿猫阿狗2》就是一部非常有创意的作品，各方面的评价都很高，但因为单机市场环境恶化的影响，最后也只能叫好而不叫座。随着《仙剑三外传：问情篇》的完成，又有一批老员工难以忍受高强度的工作和低廉的薪资待遇而离开上软，其中甚至包括《仙剑三》主力策划王世颖。这次离职后，上软的元老所剩无几。看着昔日的战友一个个离去，张毅君也想到过一走了之，但对《仙剑》的感情让他迟迟无法下定决心，就这样一直挨到了《仙剑四》的项目的开始，他决心再奋力拼搏一次。

那么，大宇总部为何始终对上软的管理策略如此冷漠呢？这主要是2003年后，单机游戏市场的日益衰落，开发*纷纷解散或倒闭。随着盛大*掘到第一桶金的诱惑，更多的单机开发商转向网络游戏（新闻、图库、论坛）开发，大宇也是其中之一。但初次的几次试水均告失败，产生了巨额的亏损，加之单机市场的萎缩，对大宇的财务状况更是雪上加霜。连续几年亏损对上市*的打击是非常致命的，对于现在的大宇来说，迫切需要利润来填补亏空，而《仙剑三》创造的利润正好解了燃眉之急。

尽管在网络游戏市场屡次失利，但大宇并没有动摇转型的决心，并不断加大投入。对单机游戏研发的预算则不断削减，从《轩辕剑(回顾、新闻、小游戏)五》的素质中即可看出端倪。姚壮宪的想法也比较类似，他在不断扩展新的产品思路，积极着手研发网络游戏。于是，上软的《仙剑四》就是在这种孤立无援的情况下开始了研发工作。

“大宇工作八年，看过太多沧桑，又小又穷的上软照顾仙剑六年，虽然辛苦，虽然不能做到更好，但是无惧无悔”–摘自张毅君BLOG

5.壮士断腕

拿着极其有限的资金，却承载着无数玩家的期望，不允许有半点敷衍和粗心；付出超过常人几倍的劳动，却拿着低于行业标准的薪水；用心制作的游戏，却换来那些使用盗版的玩家无端的指责和唾骂，这就是上软员工一直以来都在承受的压力。

在《仙剑四》的很多人物对话，都强烈地透露着一种沧桑和辛酸，这难保不是制作人员的心声。在游戏一处隐藏地点里，仙四开发人员化身为一个个小妖怪，向玩家诉说心中的理想和委屈，看了这些，让人心中觉得不是滋味，仿佛这些结局早已注定，只是时间问题而已。难怪有不少玩家在玩后感慨的说，仙四的故事其实就是上软自己的故事。

在仙四的正版说明书中，张毅君写下了一段耐人寻味的前言。其中道出了上软这七年来的辛酸历程，以及不足为外人道的烦心事。“或许离开的大家都有各自的原因，但最为可惜的便是某些受不了玩家辱骂而心灰离开的战友。他们超量工作仍能怡然自得！看着销售量好象很高但利润很低的成绩还能继续奋斗！一边玩着欧美大作一边看着资金限制下自己的作品还能保持希望！但是每当面对恶意的批评，却往往不支倒地。”

看到这里，不知那些等游戏出了，就在网上四处打听“有下载吗”，然后只玩了个开头就就跑到论坛上大骂“垃圾”、“和FF、DQ完全没有可比性”的所谓“玩家”，现在又作何感想？

张毅君在前言中还写到，“百年之后，仙剑本身并不重要，赚的多少也不重要，付出多寡也不重要，因为一切终将归于尘土……重要的是游戏乃人性所驱，不懂得经营、把握、和坚持，便是等着他国文化洗脑，年轻一代将不负记取何为传统文化，岂不为国人悲哀？”

可见，张君并不仅仅是把“仙剑”当作一款游戏在做，他希望“仙剑”成为*传统文化的载体，将浩瀚五千年的*文明渗入到每一位玩家的心中。尽管仙四各方面都不如那些国外的大作，但这种文化底蕴却是他们所不具备的，因为仙剑是我们*人开发的游戏，如果有朝一日仙剑、轩辕剑(回顾、新闻、小游戏)都不复存在，或名存实亡，那么对于*玩家来说绝对是一件悲哀至极的事。

但是，盗版和玩家的恶意中伤还打不倒坚强的张毅君，让他下定决心离开的是对总部的积怨。仙四在内地的利润约有1000万人民币，这部分本应该为发展上软、开发仙剑五而准备的资金，却大部分都要挪用到其他项目上，留给张毅君的只有600万，这和七年前开发仙三、三年前开发仙四的资金规模相同，但不同的是，如今的人力物力的成本是多少？如今游戏的开发规模又是多少？很多人和喜欢拿仙四和最终幻想（新闻、俱乐部、论坛、题库）做对比——好，最终幻想7的纯开发费用是4500万美圆，按当时的汇率折合人民币为3亿6千万，那些整天批判仙四不如国外大作的人不妨算算，这个数字大约是上软开发资金的多少倍？

那么，你现在知道为什么仙四的动画（相关新闻）又少又难看，画面有些过时，人物动作有些呆板了吧？好，如果你明白了，我也不希望你说什么，做什么，明白就好。

仙四的诞生多少带有一些悲剧色彩。本来是好好的游戏，却被star force加密软件弄得频繁卡机；正版验证无可厚非，但偏偏就因为服务器太少造成拥堵而无法认证；*出精装版也是好事，但就是因为质量低劣打击了玩家收藏正版的热情。

不明真相的玩家痛骂仙四、痛骂上软，这不就是张毅君在前言中所担心的事情吗？看着这些无理的谩骂，回想大宇这么多年来对上海软星的冷遇，未来又要面对仙五等数个“不可能完成的任务”，张毅君真的觉得有些倦了。

2007年9月，张毅君、张孝全辞职，上海软星官方论坛关闭，上海软星*宣布解散。上海软星的剩余工作，包括研发、运营等将由北京软星全部接手。来自官方的说法是“上软将并入北软”，然而上海软星的员工似乎无一人加入北软。

*原本放于橱窗内的各种仙剑的周边均已经被各位员工瓜分一空，以作为对其长久工作的纪念，目前橱窗内已经空空如也，正式结束了其使命

6.结束语

得知上软解散的消息后，很多玩家心中充满了无奈与感伤。

因为他们知道，他们失去的不仅仅是一家制作*，而是一个充满灵性、血性、个性的团队，一个深喑*传统文化，坚持*风格的游戏制作人。未来也许会有仙剑，但必定不会是那个工长君的仙剑了，必定不会是那个有些沧桑、有些自嘲、但骨子里却透出一股桀骜不驯、一股*人的尊严的仙剑了，必定不会是那个能让玩家落泪的仙剑了。我始终认为，一个游戏的形式可以被照搬，但其中的灵魂却是无论如何也拿不走的。仙剑5

复旦大学上海视觉艺术学院的介绍

3、空间与工业设计学院

空间与工业设计学院以现代空间设计思维和先进设计理念为主导，在工业设计、环境艺术设计、会展策划与设计等领域培养有国际视野、系统理论与技能的原创设计人才。

学院的人才培养和学科发展充分发挥复旦大学多学科的支撑作用，加强学科间的渗透、交叉、融合，体现综合性大学多学科的特色和优势。充分利用合作单位的专业生产基地、设施设备及其专业技术队伍，以产学研合作的新型办学模式体现办学特色。

学院汇聚了国内外设计界有学术影响力的专家教授和一批有才华的青年教师，均以丰富的设计实践、扎实的理论基础和成熟的设计教学经验任教，并邀请具有实践经验的行业知名人士担任客座教师，以国际化的教育思想和培养体系施教，与国际著名的设计师、设计事务所、大学等保持密切的联系。随着学院的发展，我们还将进一步面向国际招聘顶级学术大师、著名设计师及管理专家，从而形成代表目前国内艺术设计教育较高水平的，沟通国内外艺术教育的专兼职教师队伍。

学院培养专业知识扎实、*作技能过硬、创意思维深厚的专业设计师。注重设计理论和方法、设计项目运作和控制的实际把握，要求学生了解相关经济因素、工艺设备与技术、行业标准规范、相关法规、国内外同行业发展现状等背景知识，打造具有专业性、创造性的适应新时代发展的设计专业人才。

专业介绍

2005年本学院招生专业为艺术设计,共分工业设计方向、环境艺术设计方向以及会展策划与设计三个专业方向。

工业设计方向

培养具有产品系统设计基础理论知识和设计开发能力，具备熟练*作技能的工业设计专门人才。要求学生掌握本专业的基础理论知识，具有创新思维和科学研究方法，了解中外工业设计的最新成果和发展动向，熟悉并掌握产品的构造性能和造型原理，具有较强的形态开发和产品设计能力。

主要课程：

设计概论、设计史、人机工程学、工程图学、设计力学、设计思维与方法、摄影基础、设计管理、产品设计工程基础、计算机辅助设计、产品改良设计、产品开发设计、产品系统设计等。

就业去向：

主要从事产品设计、交通工具设计、产品系统形象设计等方面的设计、教学和科研工作。

环境艺术设计方向

培养具有环境系统设计基础理论知识和设计开发能力，具备熟练*作技能的环境艺术设计专门人才。要求学生掌握本专业的基础理论知识，具有创新思维和科学研究方法，了解中外环境艺术设计的最新成果和发展动向，熟悉并掌握材料的性能和设计原理，具有较强的环境艺术设计和实际管理能力。

主要课程：

设计概论、中外环境艺术史、形态设计、人机工程学、工程图学、设计力学、装饰与构造、室内设计、环境设计、设计管理、计算机辅助设计、摄影基础、家具设计、环境设施设计等。

就业去向：

主要从事环境空间设计、室内设计、环境设施设计等方面的设计、教学和科研工作。

会展策划与设计方向

培养具有展示设计基础理论知识和设计开发能力，具备熟练*作技能的会展策划与设计专门人才。要求学生掌握本专业的基础理论知识，具有创新思维和科学研究方法，了解中外展示设计的最新成果和发展动向，熟悉并掌握各种展示材料的性能和表现原理，具有较强的展示设计和会展策划能力。

主要课程：

设计概论、中外设计史、形态设计、人机工程学、工程图学、设计力学、光构成、展示设计、橱窗设计、摄影基础、设计管理、会展广告设计、版面设计、会展策划、会议组织学等。

就业去向：

主要从事展示设计、会展策划、橱窗设计等方面的设计、教学和科研工作，为2010年上海世博会输送展示设计专门人才。

4、时尚设计学院

时尚设计学院融汇了不断发展变化的社会文化和时代生活方式，动态的环境是时尚艺术的源泉。灵敏的时尚触角、完善的资源供给、先进的工艺与技术，确立了一年预科与工作室的教学模式。工作室之间的联结，能有效从多种角度挖掘学生的创新意识和设计潜能，完成从创作到成品的一体化进程。

学院第一年招收服装设计、时尚传播、珠宝与饰品设计三个专业。以后还将增加纺织品艺术设计、时装表演与筹划、服装品牌策划与营销等专业。

学院形成了系统的教育培养体系和研发基地。师资由国内外有学术影响力的专家教授领衔，凝聚了一群富有才华的中青年骨干教师，邀请具有产业运作实践经验的行业名人客座教学，以国际化的先进教育思想和培育体系施教，紧密结合行业研究开发实践，打造具有专业性、创造性、风格化的适应新时代发展的设计师和行业人才。

专业介绍

2005年本学部招生专业为服装设计与工程，本专业有三个培养方向：

服装艺术设计方向

主要培养具有较高综合素质和专业能力、先进的设计思想、丰富的创意思维和艺术表现力及相当的服装制作能力，能从事服装设计、设计管理及相关专业工作的高级服装设计师。要求学生掌握本专业的基本理论知识；具备服装设计师的能力和素质，即在设计、制板、工艺等方面具有一定的技能以及一定的创新设计能力；熟练使用计算机辅助设计软件；掌握一门以上外语。

专业课程：包括服装设计基础、艺术概论、服装材料学、服装CAD、服装结构设计基础（平面）、服装结构设计基础（立体）、服装工艺基础、中外服装史、服装心理学、服装流行预测、女装设计与制作、男装设计与制作、童装设计与制作、针织服装设计与工艺、礼服设计、表演服装设计等。

主要实践*学环节：包括工艺实习、生产实习、市场调研、展览和博物馆参观、设计室项目设计、服装企业实习、毕业设计论文等。

毕业生就业去向：主要是从事服装成衣设计、服装工艺、企业管理、服装贸易、服装教育、服装CAD以及与服装专业传媒等领域的工作。

珠宝及饰品设计

主要培养具有较高综合素质和专业能力、先进的设计思想、丰富的创意思维和艺术表现力及相当的珠宝及饰品制作能力的，能从事珠宝、服饰配件设计、制作及相关专业工作的高级珠宝及饰品设计师。要求学生掌握本专业的基本理论知识；具备珠宝及饰品设计师的能力和素质，即在设计、工艺等方面具有一定的技能以及一定的创新设计能力；熟练使用计算机辅助设计软件；掌握一门以上外语。

专业课程：包括电脑绘画、服饰配件设计基础、艺术概论、中外服饰配件史、服饰配件材质、首饰设计与制作、帽饰设计与制作、包饰设计与制作、装饰品设计与制作、民间工艺品设计、配件生产管理、服饰配件展示规划。

主要实践*学环节：工艺实习、生产实习、市场调研、展览和博物馆参观、工作室项目设计、珠宝饰品企业实习、毕业设计论文等环节。

毕业生就业去向：主要从事时尚领域的珠宝设计、饰品设计、珠宝企业管理、时尚教育、时尚传媒等相关工作。

时尚传播

本专业主要培养具有较高综合素质和专业能力，具备较好的时装知识和传播理论及应用技能，具备良好的时尚敏锐性，能从事时尚品牌推广、时尚文化传播、时尚活动组织、时尚传媒（电视、刊物、网络）制作及相关专业工作的高级时尚传播管理人才。要求学生掌握本专业的基本理论知识；具备时尚传播人才的能力和素质，即在服装、传播、商业等方面具有一定的技能以及一定的管理创新能力；熟练使用计算机辅助软件；掌握一门以上外语。

专业课程：服装设计基础、服装结构设计基础（平面、立体）、服装工艺基础、时装画、时装摄影、时装品牌管理与策划、时尚传播概论、中外服装文化、服装心理学、服装流行趋势、时装产业研究、时尚表演与展会策划、平面设计、网站设计与规划、时尚营销企划。

主要实践*学环节：工作室实习、市场调研、服装企业实习、时尚机构实习、毕业设计论文等实践性环节。

毕业生就业去向：从事时尚品牌推广、时尚文化传播、时尚活动组织策划、时尚传媒（刊物、网络、电视）制作和管理、服装教育等领域工作。