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图形创意设计原理

图形设计语言

图形作为设计的语言,要注意把话说清楚。在处理中必须抓主主要特征,注意关键部位的细节。否则差之百,失之千里。比如苹果、西红柿、桔子等在体量差不多,但实际上却有很大不同,这就要在处理中住它们各自不同特征。

创意的图形表现是通过对创意的中心的深刻思考和系统分析,充分发挥想象思维和创造力,将想象、意念形象化、视觉化。这是创意的最后环节,也是关键的环节。从怎样分析、怎样思考到怎样表现的过程。由于人类特有的社会劳动和语言,使人的意识活动达到了高度发展的水平,人的思维是一个由认识表象开始,再将表象记录到大脑中形成概念,而后将这些来源于实际生活经验的概念普遍化加以固定,从而是外部世界乃至自身思维世界的各种对象和过程均在大脑中产生各自对应的映像。这些影响是由直接的外在关系中分离出来,*于思维中保持并运作的。这些印象以狭义语言为基础,又表现为可视图形,肢体动作,音乐等广义语言。

“奇”、“异”、“怪”的图形并非是设计师追求的目标,通俗易懂、简洁明快的图形语言,才是达到强烈视觉冲击力的必要条件,以便于公众对广告主题的认识、理解与记忆。

在一定的艺术哲理与视觉原理中,创意通过上下几千年纵横万里想象与艺术创造。作为复杂而妙趣横生的思维活动的创意,在现在的图形创意、广告设计中,它是以视觉形象出现的,而且具有一定的创意形式。

平面设计关于图形创意方面的问题

1、仿形图形

仿形图形是模仿物形,指把几种在视觉上完全相同或相异的物形,经过对其他物形的模仿而组合在一起使两者的含义得以连接,并在新的创意图形中引发新的意义。

2、同构图形

同构图形是将两种以上物体共同组合到一起形成新图形,同构的物象之间必须具备一定的相容基础,体现一种相互统一的观念合理地解决物与物,形与形之间的矛盾使之协调、统一。利用形与形之间的相似性或者特定的结构点,将某物移植到另一物里取代其部分形,共同组合成一个新的形象。

3、矛盾空间

在矛盾空间的图形中同时存在两个或两个以上的视点的空间组合,这种物象空间在现实生活中是不存在的、是荒诞的。矛盾图形展现出空间的迷幻效果从而调动了观者的好奇心。

4、异影图形

在我们生活的世界里,任何事物有光就有影影的存在是以光为支持光和影互为依存影子随光的变化而变化,异影图形是改变物体的影子形象而构成的特殊视觉形象,这比单纯的投影更加新颖,该手法比较含蓄表现的影像。

5、密集图形

密集图形中,画面的众多元素按一定的基本形在画面中的某一地方集中起来,而在其他地方疏散,但集与散、虚与实之间常有渐渐移动的现象,密集图形是一种比较自由的构成形式,各个元素可以是相同的,也可以是形态差异很大的,只要画面中有疏密的力量变化即可,密集的中心可以是实形的形式,也可以是负形的形式。

6、特异图形

图形中的特异是指在相同、近似的元素中置入一小部分差异的元素,有意制造对规律单调感的突破,使图形产生动感和趣味性。在特异图形中,改变的部分往往是视觉的焦点,也是创意表达的重心,变异的部分可以是大小的特异、形状的特异、色彩的特异等。

《图形创意设计》考试大纲

一、适用对象

专升本入学考试

二、考试内容和要求

(一)理论部分

1、了解图形设计的基本概念、特征和功能

2、了解图形设计的视觉原理、图形传播的相关理论

3、了解图形创意的思维特征与表现技法

4、掌握图形的综合性创造及在艺术设计各领域中的应用

(二)课题设计部分(技能考核)

1、根据考试命题做一组基本图形元素的视觉想象

要求:黑白色表现。

2、主题图形设计:根据考试命题,选择所做课题设计部分1的其中

一种图形想象,结合所报专业方向,运用相应的图形表现手段和

技法(两维、三维),创作有一定主题思想的图形。并撰写不少于300字的创意说明。

要求:彩色表现。

注:所有绘图工具自带,表现形式手法不限。

三、试卷结构、方式

满分100分

1、理论部分按标准试卷形式(满分20分);

2、课题设计1—2以设计技能考核为主,使用四开图纸作为答题卷

(包括课题设计部分1,课题设计部分2)(满分80分)。

四、考试时间

考试时间:180分钟(3小时)

五、参考书目

图形创意设计类书籍

图形创意的表现有哪些

种含义,也就是”旧字新意”这个概念吧。

文字在平面广告构成要素中占主要地位,是视觉上仅次于图形的部分。在进行文字编排时:1)把广告中的文字面积化,就是把画面中的文字根据文字单元的数量和内容,进行面积的编排。通过文字的面积大小变化,使文字形成大小面积不相等的组合,使画面中的文字部分出现弹性的点、线、面布局,从而为版面的编排创造紧凑、舒畅等不同效果,可以使读者阅读负担减轻,并增加阅读兴趣,也可以使广告版式的编排产生节奏、韵律和视觉冲击力。2)文字的编排还应注意文字本身的文字效果。文图画面构成中,把不同重点的文字内容,用不同的字体来表现,是设计中常用手法,但字体过多画面就显得不安宁,字体过少又缺乏必要的生气。字体数量的多寡常暗示广告内容的核心的多少。

把图形符号与文字结合在一起,重新构成字的新的概念,缩小了字本身的内涵,赋予它特定的含义,或重新来诠释它的字面意义;把字进行图形化的处理,把文字的形作为图象来对待,把文字的意作为创意的根本指导思想,以形变来拓展意,以意来限制形的蜕变,进行文字的意象化处理。

Long Island Aquarium是一个现代的水族用品*,该*的司标是由香港的设计师蔡永耀为其设计。因为是水族*,所以标志的基本形便考虑为“鱼”的造型;又因为该企业是香港一家现代型企业,所以设计师便采用了*名的首写字母“L”。

汉字设计再创意而言,必须要求构思到位,准确,不能影响汉字本身的主体形象,更不能发生误导,设计者必须抓住创意设计的重点,强调对字面意义的理解设计,它包括两个重要的方面:

1)是根据文字的意义及结构进行情节化、心理化的空间布局,借用图象化,符号化的处理。

2)汉字的创意设计必须重视汉民族在长期运用汉字的过程中形成一种特殊的民族心理一一望文生意和依形联想的审美观。后者是汉字创意再设计的重点,使设计者的意图和观者心灵得到沟通,将汉字的音形意高度融合统一起来。

4、图形在广告作品中的表现

人们接触广告,并能留下深刻的印象,很大程度上取决于广告作品中图形的表现是否能抓住消费者,并引起消费者共鸣。相对于文字而言,图形具有动态画面构成要素。从运用三个方面考虑:

1)图形的使用数量宜少而精。对大多数广告作品而言,图形运用的多寡,其传播效果绝对不同。一两幅质量高精的图片,形象鲜明突出,一针见血地突出主题,可以一当十;而超过两个图形之后产生的视觉冲击力相对减弱,画面气氛显得平淡。

2)图形的面积因素取决于图形的重要性。大面积的图形往往用来渲染气氛,可以产生较强的冲击力。尤其是室外大型的广告招贴,更需要形象生动的图片来抓住读者的视线,以达到瞬间传达信息的目的,小面积图片用于帮助和加深读者的印象。邮寄广告,报纸广告因其读者有大量时间阅读广告,其图形部分可相对减弱,而文字加强。

3)根据人们的习惯和感情因素,读者对广告的感受直接影响广告效果。

总之平面图形设计的目的是人与人的交流,作为设计者的我们,学习运用符号学的工具,会使设计更具有效的功能。设计,作为传达思想的媒体,本身就是符号,设计又是由符号元素构成的,设计者成功的挑选、组合、转换、再生这些元素,汇集成为指涉自己思想的符号,成为自身与受众共同认可的符号,把图形符号与文字结合在一起,重新构成字的新的概念,缩小了字本身的内涵,赋予它特定的含义,或重新来诠释它的字面意义;把字进行图形化的处理,把文字的形作为图象来对待,把文字的意作为创意的根本指导思想,以形变来拓展意,以意来限制形的蜕变,进行文字的意象化处理。这是沟通真正形成,信息准确完整的传达,设计这一思维过程才是完满的。

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