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高二新课程英语周报39期答案

高二新课程第39期参考答案及部分解析

[参考答案]专项技能训练（13）

1-5 BABCA 6-10CBCAA

11-15 CBBCB 16-20 BCAAA

阅读理解突破（13）

1-4 BBCB 5-8 CCAD

9-12 CADD 13-16 BADC

[部分解析]

阅读理解突破（13）

A篇

由于前方的铁轨出了问题，火车被迫中途停车等待，车厢内的乘客不但没有抱怨，反而通过分享和娱乐的方式度过了漫长的等待。

1. B。细节理解题。根据第一段中的there was a problem on the tracks ahead可知，火车中途停车是因为前方的铁轨出了问题。

2. B。细节理解题。根据第二段中的The quietness was broken by a sudden pop… a man opened a bottleof wine可知，车厢中的沉默最先被开酒瓶的声音打破了。

3. C。词义猜测题。根据第二段中的We sat entranced at these young beauties… the most beautifulsinging I've ever heard可知，四位小姑*表演很成功。

4. B。写作目的题。作者通过讲述这个故事告诉我们这个世界充满了美好的事物及和善的人。

B篇

婴儿开始走路的时间早晚与后天的智力发展和动作的协调性没有关系。

5. C。细节理解题。根据文章第一段中的Many parents… worry that their children will be left behind interms of mental development if they sit up or walk a bit later than otherchildren可知，父母们认为小孩走路越早越聪明。

6. C。细节理解题。根据第三段中的In other words, there is considerable variance可知，222个健康孩子的成长数据表明，孩子开始走路的时间存在差异是正常的。

7. A。细节理解题。根据末段中的If a child still can't walk after 20 months, then further medicalinvestigations are indicated可知，如果孩子20个月后还不会走路，父母需要咨询医生。

8. D。标题归纳题。本文介绍了婴儿走路早晚与后天发育之间的关系，最后的结论表明：走路早晚对婴儿后天智力发展没有什么影响，D项最能概括文章主旨。

C篇

美国国际人道对待动物协会从韩国救了23条狗，将它们运往美国寻求领养。

9. C。推理判断题。根据第一段中的A dozen dogs raised for dinner tables in South Korea arrived in theWashington area to be adopted as pets可知，这些狗原本是要被当肉来吃，故可推断这个活动的目的是反对人们吃狗肉。

10. A。细节理解题。根据第二段中的The farmer, who loved dogs as well, agreed to give up the animals… to grow blueberries instead可知，那位饲养者同意不再养狗*。

11. D。细节理解题。根据第三段中的But South Korea is unusual because it actually farms dogs to supplydemand可知，韩国的情况特殊在于人们养狗是为了卖狗肉。

12. D。推理判断题。根据Megan Webb在末段所说的By helping these 23 dogs, we are helping a lot of other dogs inSouth Korea by raising public awareness of the dog meat trade可知，她认为这次救狗行动可以唤醒韩国民众不再吃狗肉的意识。

D篇

第一个“地球日”是在1970年4月22日举行的，本文是四个人对第一个“地球日”的回忆。

13. B。细节理解题。根据Peter Seligmann部分中的speeches about the earth, her fragility and the need to reducewaste, prevent the greenhouse effect and protect rainforests可知，这些演讲是关于保护地球的重要性的。

14. A。推理判断题。根据Renny Perdue部分中的The environment was not really at the top of people's mind back then可知，那时的人们并不是很关心环境。

15. D。细节理解题。根据Jeffrey Hollender部分中的I was an elementary student in 1970可知，Jeffrey Hollender当时还在上小学，其他三个选项里的人物要么在上高中，要么在上大学。

16. C。细节理解题。根据Alison Taylor部分中的The theme worked for me; if I saw someone throw a piece of trashfrom a car window, I thought I was supposed to say something to him可知，第一个“地球日”之后，Alison Taylor受到了鼓舞，开始关心环境了。

英语周报2016-2017高二新课程第42期答案

英语周报2016-2017高二新课程第42期答案

高二新课程第42期参考答案及部分解析

[参考答案]

1-5 BABCB 6-10BAACA

11-15 ACBAC 16-20BCBAB

21-25 DBDBD 26-30DBBDB

31-35 ADBBC 36-40FGAEB

41-45 BDACB 46-50CBCDA

51-55 DBDCC 56-60BDBDC

61. fighting 62.interested

63. to control 64.with

65. catches 66. used

67. cheaper 68.parked

69. a 70.it

短文改错

71…. large festivals. large→ largest

72…. busy put… put→ putting

73…. based in… in→ on

74…. are drag… drag→ dragged

75…. which need… need→ needs

76…. complete it.去掉it

77…. to finishing… finishing→ finish

78…. after complete… complete→ completion

79…. looking the… looking后加at

80…. was the… was→ is

书面表达

One possible version:

Nowadays, more and more people enjoy theirholidays by visiting famous universities. This phenomenon has led to heateddebates concerning“Should universities be open to tourists”. Some people believethat it is good to open universities to tourists while others argue against it.

Personally speaking, I'm in f*or ofuniversity tourism, which benefits both tourists and universities. Thebeautiful scenery and the strong academic atmosphere of famous universitiesencourage tourists, especially students, to set goals and work hard to reachthem. As for famous universities, being open to tourists serves as an effectiveapproach to attracting talents from all over the country.

[部分解析]

阅读理解

第一节

A

本文是夹叙夹议文。本文介绍了脸书上不应该做的三件事：卖产品、和他人攀比、获取关注。

21. D。细节理解题。由Fish for customers部分中的who botheredher with posts about the health products she was selling可知，Sophie受到朋友推销产品的信息骚扰。

22. B。推理判断题。由Fish for customers部分中的“Trying tosell me something” was the third mostcommon reason for being unfriendly to someone, after“Offensive comments” and“Don’t know them well”可推知，在脸书上导致被取消关注有三大原因，被认为排在第一的是冒犯性的留言。

23. D。推理判断题。由Try to keep up with the Joneses部分中的When all you see on a friend’s page are cheerful posts and happy family photos, it can make youfeel like your life doesn’t measure up可推知，当我们要尽力“赶上邻居琼斯”时，我们会因嫉妒而和别人攀比。keep up with the Jonese喻意为“与人攀比”。

24. B。推理判断题。由Beg for attention部分中的If it’s the latter, you may want to reconsider可知，Fox认为，如果你在脸书上发布消息的目的是获取关注和恭维，那么你需要反思自己的行为，故可推知，他不认可这种行为。

B

本文是记叙文，作者去SeaWorld主题公园参观之后对蜜蜂有了新的认识。

25. D。词义猜测题。由第一段中的I used to run away in fear when I heard the buzzing of a bee可推知，作者不再觉得蜜蜂那么可怕（Frightening）了。

26. D。细节理解题。由第三段中的Since 2014, swarm buckets at SeaWorld h*e helped s*e 52 honeybeeswarms, or more than 1 million honeybees可知，SeaWorld在挽救蜜蜂方面做出了很大贡献。

27. B。段落大意题。由第四段中的honey is used regularly to treat injured animals可知，本段主要讲述了蜂蜜可用于*受伤的动物。

28. B。标题归纳题。本文主要讲述了作者在SeaWorld发现蜜蜂很有帮助，故B项作标题最符合文意。

C

本文是说明文。HandEnergy是一款苹果大小的天才产品，能让你随时随地为手机充电，但这款产品的缺点是充电时间长。

29. D。推理判断题。由第二段中的You may be familiar with the wrist-training device called thePowerball以及第三段内容可推知，文中提到thePowerball是为了说明HandEnergy的工作原理。

30. B。推理判断题。由第四段中的We don’t necessarily thinkthis will be something that you use every day, because it takes around one hourto reach full capacity可推知，HandEnergy的不足之处在于它的充电时间长。

31. A。推理判断题。由末段中的One thing is for sure— it beats paying thousands of dollars on asolar-powered device-charging coat可知，有一点很确定：HandEnergy比花几千美元买一个太阳能充电套强多了。由此可推知，作者认为它还是值得拥有的。

D

本文是议论文。爱取悦别人的人往往容易忽视自己，会感到孤独和抑郁，最后变得对别人的需求漠不关心。这种习惯需要改变。

32. D。推理判断题。由第二段中的people pleasers don’t benefit fromtheir choices as much as their companions, and privately struggle with feelingsof loneliness and depression. They live in a state of self-neglect可知，爱取悦别人的人往往忽视了自己的需求，不能很好地平衡自己和他人需求之间的关系。

33. B。段落大意题。由第四段中的When someone asks something of you, hit the pause button. Put offthe decision until you are alone and can think about it可知，本段作者建议爱取悦别人的人要给自己考虑的时间。

34. B。推理判断题。由末段中的she later discovered that holding her ground didn’t cause the world to fall apart可知，作者讲述这个故事是为了说明拒绝他人的请求并不是那么可怕。

35. C。写作意图题。由第三段中的If you are a people pleaser, ending your people pleasing habit isgoing to be a real challenge. But you can if you try以及下文的内容可知，作者写本文的主要目的是告诉那些取悦他人的人如何改掉这个习惯。

第二节

本文是说明文。就算处境再糟糕，我们也要对生活充满感恩，保持积极向上的心态。

36. F。首段是本文的主旨段。F项中的be grateful和标题中的gratitude一致，且F项中的Instead与上文中的shouldn’t构成对比。

37. G。由小标题中的grateful和challenges可知，G项中的appreciate challenges与之呼应。

38. A。由下文中的the worst以及much worse thanit is可知，A项It might h*e been worse与之一致。

39. E。由小标题中的always h*e a choice可知，E项中的always h*e some options与之相呼应。

40. B。由下文中的in comparison with the lives of others以及never compare your fortunes and misfortunes with those of otherpeople可知，B项Stop comparing your life with others适合作本段的小标题。

英语知识运用

第一节：完形填空

本文是记叙文。我非常热爱橄榄球运动，这项运动让我感悟至深。

41. B。由下文中的You can’t recreatefootball可知，除了（except）橄榄球，你几乎可以享受任何一种其他运动。

42. D。由下文中的weight room和football field可知，我的整个夏天都在健身房和橄榄球场上度过（spent）。

43. A。由上下文语境可知，我没有一天在家睡懒觉（sleep）。

44. C。下文是上文的原因，故填because。

45. B。由上文中的playing football可知，我相信我的每个队友（teammates）都和我的感受一样。

46. C。由上文中的happier可知，筋疲力尽的训练对我们来说非常有趣（fun）。

47. B。由上文中的Grueling可知，橄榄球运动让你懂得勤奋（hardwork）和奉献是值得的。

48. C。由下文中的but可知，勤奋和奉献在所有的运动里都是相关的（relevant）。

49. D。由下文中的which team可知，这里指比赛（game）。

50. A。由上文中的conditioned harder可知，因为一个队比另一个队更疲惫（tired）。

51. D。由上文中的lifted harder可知，因为一个队比另一个队体格（physically）更健壮。

52. B。由上文中的两个tell可知，你能看到（see）的最重要的是哪个队投入了最全面的努力。

53. D。由上文中的most all-around work可知，因为这个队想要获胜并表现出（shown）极大的决心。

54. C。由上文中的playing football和personal可知，后文提到的是来自我个人的经历（experience）。

55. C。由下文中的lose a tight game可知，如果你在准备（preparing）的时候投入了所有的努力，输了比赛很让人心碎。

56. B。57. D。由On the same note可知，下文和上文中提到的lose a tight game形成对比，当你赢（win）了比赛，你会明白所有的血汗、泪水和努力都是值得的（pay off）。第三段中的pays off和末段中的pay off都有提示。

58. B。由上文中的lessons和下文中作者的感受可知，你能在橄榄球运动中学会（learn）许多人生感悟。

59. D。由下文中的what you wanted可知，赢得（earning）你想要的是你一生最值得做的事情之一。

60. C。由文章首段可知。对我来说，没有什么（nothing）能像橄榄球有趣。

第二节

本文是说明文。科学家们使用无人机控制火灾。

61. fighting。考查动词-ing形式。设空处作介词in的宾语，故填fight的动词-ing形式。

62. interested。考查形容词。固定短语be interested in意为“对……感兴趣”，故填interested。

63. to control。考查动词不定式。设空处作状语表目的，故填control的动词不定式形式。

64. with。考查介词。固定短语be filled with…意为“用……充满”，故填with。

65. catches。考查一般现在时和主谓一致。设空处是对客观事实的陈述，且主语是mixture，故填catch的第三人称单数形式。

66. used。考查被动语态。设空处和主语technology是动宾关系，且前面有助动词is，故填used。

67. cheaper。考查形容词比较级。由后面的more easily carried可知，设空处也表比较，故填cheap的比较级形式。

68. parked。考查动词的过去分词。设空处与名词helicopter是逻辑上的动宾关系，故填parked。

69. a。考查冠词。设空处修饰可数名词member，且表泛指，故填不定冠词a。

70. it。考查代词。设空处在句中作形式宾语，真正的宾语是其后面的动词不定式短语for wildfires to sweep through an area，故填it。

短文改错及书面表达：（略）

跪求英语周报2015-2016高二新课程 18、19、20期答案

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高二新课程第18期参考答案及部分解析

[参考答案]专项技能训练（18）

1-5 CBCAA 6-10CBBAC

11-15 CACCA 16-20BBBAB

21-25 CBADC 26-30 BCACB

31-35 CADAB 36-40ADCDD

阅读理解专项训练（18）

1-4 BADC 5-8 BBCC

9-12 CCAC 13-16 BCCB

[部分解析]

专项技能训练（18）

完形填空：

父母的离异让她变得自我封闭，后来不经意的一本书让她重新燃起对生活的希望。

21. C。根据后两句她的情况可判断，她有她想要（wanted）的一切。

22. B。从本空前后的though和still可知，她有爱她的父母，两个虽然有时会让人烦（annoying）但她爱着的小妹妹。

23. A。她衣食无忧，父母关爱，受到了良好的教育，所以她非常幸福（happy）。

24. D。根据下句中的divorce可知，父母的婚姻破裂（broke up）了。

25. C。父母离婚了，所以她非常沮丧（depressed）。

26. B。根据本空前的fall apart可知，她的生活乱了，成绩一落千丈，还经常与好朋友发生打斗（fights）。

27. C。28. A。根据上两句她的遭遇可知，为了逃避那个在她看来很无情的（cruel）世界，她开始把自己沉入书海，把自己越来越推进（pushing）孤独的深渊。

29. C。30. B。等她上高中的时候，她已经完全（completely）被痛苦打倒了，把自己埋入包围着（surrounded）自己的书海中。

31. C。根据第28空前后内容可知，在她收藏的书（collection）中，她偶然发现了一本书。

32. A。与本空前seen构成呼应，尽管她以前见过这本书，但是她没有留意（skipped）。

33. D。被这本书吸引（Drawn），她开始阅读其中的故事。

34. A。在她读这本书的时候，她慢慢地（slowly）从阴影中走了出来。

35. B。根据本空后的surrounded by the light可知，读完这本书后，她惊讶地（shocked）发现自己已经处于一片光明之中了。

36. A。37. D。意识到（Realizing）父母之间的事情不是自己的错，她看了看（looked at）展现在眼前的路。

38. C。39. D。带着新的希望（hope），她迈开了继续（continuing）自己人生的第一步。

40. D。本空后的HOPE AND LOVE就是这本书的标题（title）。

阅读理解专项训练（18）

A篇

作者留学期间虽然对含谷蛋白的食物过敏，但她还是让自己的生活过得轻松自在。

1. B。细节理解题。根据第二段中的At Delhaize, I found a gluten-free section, but products weremislabeled, so I ended up buying some products containing gluten可知，作者买了含谷蛋白的产品是因为这些产品被归错类了。

2. A。细节理解题。根据第三段中的Before every trip, I would load up my backpacks with gluten-freebread, peanut butter, fruits, etc.可知，作者在去其他欧洲*旅游时，会提前准备一些无谷蛋白的食物。

3. D。细节理解题。根据第四段中的I felt like I was missing a huge part of the cultural experience bynot trying all the local foods可知，作者最初看到别人吃着华夫饼、喝着啤酒，就会感到自己错过了体验比利时的一部分文化。

4. C。标题归纳题。根据文章内容可知，本文主要讲述了作者在对谷蛋白过敏的情况下在比利时的留学生活，故C项作标题最符合文章主旨。

B篇

从小阅读非常重要，作者推荐孩子们阅读Usborne和Kane Miller出版的读物。

5. B。细节理解题。根据第一段中的From as early as possible, children need an ongoing diet of goodreading material all throughout their schooling years in order to achieve that可知，作者在本段主要是想阐明从小阅读好的读物非常重要。

6. B。推理判断题。根据第三段中划线句子的意思可推知，那些书籍可以跟现在的大众媒体相媲美，赢得孩子们的关注，这说明这些书籍也可以吸引目标读者的注意力。

7. C。推理判断题。根据第四段中的Kane Miller books come from all over the world to bring a differentfeel, culture, or just a funny story that kids everywhere can enjoy可知，孩子们通过阅读Kane Miller丛书可以了解国外的文化。

8. C。写作目的题。根据文章内容可知，作者主要是想推广Usborne和Kane Miller丛书。

C篇

*科学家研究发现，过度上网会导致青少年大脑发生病变。

9. C。细节理解题。根据第三、六两段内容可知，这两组参加实验的人员主要区别在于每天上网时间的长短。

10. C。细节理解题。根据第三、四、七段内容可知，这些*科学家通过磁共振成像技术得到了研究结论。

11. A。细节理解题。根据第八、九、十段内容可知，该研究发现互联网成瘾者的大脑灰质和白质发生了变化。

12. C。推理判断题。根据最后一段内容可知，Greenfield对该研究成果表示肯定。

D篇

Arianna Alexander被26所大学录取，并且获得了高额奖学金，她不用像别的学生一样担心上大学的费用。

13. B。细节理解题。根据第一段中的The recent Kenwood Academy graduate was accepted by 26 schools, sixof which are Ivy League schools, and was awarded more than$3 million inscholarships可知，AriannaAlexander是因为可选择的大学太多而不好做出决定。

14. C。词义指代题。根据划线部分后面的as many now offer free tuition to students whose family income fallsbelow a certain threshold可知，划线部分是指很多学生上不起大学这个问题。

15. C。细节理解题。根据第五段的首句But while financial aid offers grow increasingly generous, the costof college is increasing as well, especially at famous universities可知，本段的数据都是为了说明现在上大学的成本比以前高了很多。

16. B。细节理解题。根据末段中的Ronald Nelson, a recent high school graduate who made headlines forbeing admitted to all eight Ivy League schools, chose to attend the Universityof Alabama for financial reasons可知，他选择阿拉巴马大学主要是因为可以节省费用。

高二新课程第19期参考答案及部分解析

[参考答案]

专项技能训练（19）

1-5 CCBBC 6-10BCBAB

11-15 ABCBC 16-20BCAAC

21. easier 22.finding

23. a 24.It

25. differently 26. to help

27. was invited 28. that

29. Congratulations 30. for

31…. our class invites… invites→ invited

32…. warmly welcome. warmly→ warm

33…. the basic step… step→ steps

34…. or watched… or→ and

35…. by themselves. themselves→ ourselves

36…. us patient. patient→ patiently

37…. made of on…去掉of

38…. old craftsman. old前加the

39. Look at… Look→ Looking

40…. very exciting. exciting→ excited

阅读理解专项训练（19）

1-4 DACC 5-8 BABC

9-12 BCAA 13-16 BDCD

[部分解析]

专项技能训练（19）

语法填空：

21. easier。考查形容词的比较级。空格中所填单词与前面的more beautiful and healthier相对应，故使用形容词的比较级形式。

22. finding。考查非谓语动词。短语has/ h*e difficulty(in) doing sth表示“做某事有困难”。

23. a。考查冠词。设空处表示泛指。a special chair此处意思是“一张特殊的椅子”。

24. It。考查代词。It在句中作形式主语，真正主语是后面的that从句。

25. differently。考查词性转换。空格中所填单词在句中修饰谓语动词treat,需用different的副词形式。

26. to help。考查非谓语动词。do all one can to do sth意思是“尽一切可能做某事”，其中can后省略了动词do。

27. was invited。考查时态和语态。主语Lisa是谓语动词动作invite的承受者，需用被动语态；这里讲的是上个月发生的事，故用一般过去时。

28. that。考查状语从句。so… that…是固定搭配，意思是“如此……以至于……”，其中that引导结果状语从句。

29. Congratulations。考查词性转换。空格中所填单词在句中作said的宾语，需用congratulate的名词形式。congratulation常用复数形式，表示“祝贺”。此处为直接引语，故首字母大写。

30. for。考查介词。for此处表示原因。

阅读理解专项训练（19）

A篇

作者经历了48小时没有手机的生活后，最终回归现实。

1. D。细节理解题。根据第一段中的So when my friends invited me to go camping… I thought this wa*actly what I needed可知，作者认为这是一个逃离手机的好机会。

2. A。细节理解题。根据第二段中的I realized my bedtime routine was usually centered on one thing: myphone以及其它内容可知，作者打破了以往围绕手机的睡觉常规。

3. C。词义猜测题。根据该词前后作者所描述的有手机和没有手机的生活对比可知，作者享受（s*ored）没有手机的生活，可以专注于当下。

4. C。细节理解题。根据倒数第二段中的Instead of burying our faces in our screens… pure humanconnection and then continued talking. And you know what? People actuallylistened可知，没有手机，宿营者们开始相互交流。

B篇

跟陌生人交往，如何避免自己的言语冒犯他人至关重要。

5. B。细节理解题。根据第一段中的You can't expect to know what words will hurt others as you don'tknow their history, likes, dislikes, beliefs, and circumstances可知，因为不了解他人的历史背景、喜好、信仰等情况会导致人们说出冒犯他人的话。

6. A。推理判断题。根据第二段中的Your beliefs may not be in line with the person you are talking to以及You will offend them and losetheir interest all in one shot可知，个人生活能反映出一个人的信仰，而人们的信仰不尽相同，所以谈话时最好避免谈论个人生活，以免无意伤害别人。

7. B。推理判断题。根据第三段中的Even people who complain all the time don't tend to like complainers… to brighten their day可推知，和经常抱怨的人们聊天，多谈些积极的话题也能给他们留下好印象。

8. C。篇章结构题。作者在每一段中通过举例进一步说明自己的建议，以理服人。

C篇

本文介绍了美国印第安纳州的命名过程。

9. B。推理判断题。根据第一段中的conquered other tribes, treating them as tributaries. In the fall of1763… tributary to the Iroquois Confederacy可知，易洛魁联盟曾经征服过肖尼人部落。

10. C。细节理解题。根据第一段中的the chiefs g*e 5,000 square miles of land to the Philadelphiacompany, which accepted the land as payment可知，易洛魁联盟把这块土地割让给费城*，作为费城*1763年经济损失的赔偿。

11. A。细节理解题。根据第一段的最后一句The land's new owners decided to honor the people to whom the landoriginally belonged and named it Indiana, land of the Indians可知，是费城*把这块土地命名为印第安纳的。

12. A。推理判断题。根据第二段中的Virginia, which claimed that it had the legal right to forbid thecompany from selling it可知，弗吉尼亚当时反对*这块土地。

D篇

作者向我们推荐了亚洲的四个观光旅游圣地。

13. B。细节理解题。根据Yogyakarta, Indonesia部分中的Many people who go to Yogyakarta especially go to watch the sunrisein Borobudur, the largest Buddhist monument in the world可知，去Yogyakarta可以拜访非常著名的佛教历史遗迹Borobudur。

14. D。细节理解题。根据Luang Prabang, Laos部分中的Walking around the streets of Luang Prabang, you will be approachedby tr*el agents offering package tours. Say“no”…可知，去Luang Prabang，作者建议你要拒绝包办旅行。

15. C。细节理解题。根据Chiang Mai, Thailand部分中的Another good option is to climb 9 miles up the mountain to visit theholy temple of Wat Phra That Doi Suthep可知选C项。

16. D。写作目的题。根据文章内容可知，作者旨在向读者推荐一些亚洲的观光景点。

注: 20期写不下了,请另外提问.